我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，下列做法正確的是________________。
A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，須征得老師同
意后再進(jìn)行操作
B．不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話
C．為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品
D．加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
G．注意安全用電和節(jié)約用水，離開實(shí)驗(yàn)室前，務(wù)必關(guān)閉電源和水源
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確
的是（ ）
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| A．測定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷 | B．用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣 | C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | D．水在通電條件下分解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
觀察如圖，化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要?dú)怏w是（ ）
A． SO2、NO2 B． CO2、CO C． SO2、CO2 D． NO2、CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水的污染原因有如下說法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用；④雨水與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（ ）
A．①②③④ B． ①②③ C． ④⑤ D． ①②③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）過濾法凈水時(shí)的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ．
（2）硬水給生活生產(chǎn)帶來麻煩，實(shí)驗(yàn)室常用 的方法來降低水的硬度．
（3）愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)．下列屬于節(jié)約用水的是 ．
A．灌溉由漫灌改為滴灌 B．建污水廠處理工業(yè)廢水 C．刷牙時(shí)不間斷放水．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A． 實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2 B． 點(diǎn)燃酒精燈
C． 檢查裝置氣密性 D． 利用排空法收集CO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)在保證人類生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要作用。請把左欄與右欄相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來。
A.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥 a.使人類生活得更美好
B.利用化學(xué)研制醫(yī)藥 b.改善人類生存條件
C.利用化學(xué)開發(fā)新能
源、新材料 
c.促進(jìn)其他學(xué)科的發(fā)展
D.利用化學(xué)治理環(huán)境 d.抑制細(xì)菌和病毒
E.利用化學(xué)研究生命現(xiàn)象 e.增加糧食產(chǎn)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某課外活動小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用＋2價(jià)的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系。分析圖像得到的以下結(jié)論中，不合理的是 （ ）
A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相
等
B．反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B
C．兩種金屬的活動順序A＞B
D．稀硫酸已完全反應(yīng)，兩種金屬可能有剩余
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)為證明Ca(OH)2和CaCO3該兩種物質(zhì)同時(shí)存在，在一支試管中取少量樣品，經(jīng)過兩個(gè)步驟完成了檢驗(yàn)。若所有檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)均在該支試管中進(jìn)行，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 所用的試劑或檢驗(yàn)方法 | 結(jié)論 |
| 步驟一 | __________________________________________ | 證明______________存在 |
| 步驟二 | __________________________________________ | 證明______________存在 |
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