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2．尿素的化學式為CO（NH₂）₂，是農村常用的一種化肥，具有肥效持久，對土壤沒有不良影響等優良性能．現有30kg尿素，它能夠提供的氮元素的質量為（　　）

A．

6kg

B．

8kg

C．

7kg

D．

14kg

分析根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數，進行分析解答．

解答解：30kg尿素中含氮元素的質量為：30kg×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%=14kg．
故選：D．

點評本題難度不大，掌握化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，請你結合下列裝置圖回答問題．

（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號）
（1）實驗室制取和收集CO₂時應選用BD兩種裝置相連接，檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．鑒定CO₂的方法是將氣體通入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁則是二氧化碳．
（2）實驗室用KMnO₄制取O₂時，可選用的發生裝置是A，同時用E裝置收集O₂，實驗停止時的操作順序是先將導管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈停止加熱．
（3）若用裝置C收集某氣體，該氣體應具備的性質是密度比空氣小，且不與空氣中成分發生化學反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．

水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關．
（1）甲圖是電解水的實驗簡圖，與B電極相連的試管中收集到的氣體名稱是氧氣；該反應的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．該反應的基本反應類型是分解反應．
（2）某學生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌，靜置一段時間后，如乙圖所示進行過濾．圖示中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．操作過程中，他發現過濾速度太慢，原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁．
（3）硬水中含較多的Ca²⁺和Mg²⁺（填離子符號），常用肥皂水來區分硬水和軟水．Cl₂常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO₂+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ X+Cl₂↑+2H₂O，X的化學式為MnCl₂．
（4）節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法會造成水體污染的有AD（填序號）．
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．乙硫醇（化學式為C₂H₆S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，下列有關乙硫醇的說法不正確的是（　　）

	A．	乙硫醇的相對分子質量為62
	B．	乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是2：6：1
	C．	硫元素的質量分數約為51.6%
	D．	在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據物質組成是否單一，可將物質分為混合物和純凈物，如空氣、澄清石灰水屬于混合物，根據純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質和化合物，如水屬于化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示：

下列說法不正確的是（　　）

	A．	丙一定是化合物		B．	在該反應中丁可能是催化劑
	C．	該反應是化合反應		D．	X的值為14

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，下列說法正確的是（　　）

	A．	水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物
	B．	常用肥皂水檢驗硬水和軟水
	C．	降溫時水分子的化學性質發生改變
	D．	煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，使之成為蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．

有A至H八種物質，有如圖所示關系：其中A是紫黑色（暗紫色）固體，E是白色固體，H是黑色固體．試推斷：
（1）物質A的化學式：KMnO₄；
（2）書寫②的化學反應方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；B在該反應中起催化作用；
（3）書寫③化學反應方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（4）反應①②③中屬于分解反應的是（填編號）①②．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作正確的是（　　）

A．