下列關于O和O2﹣的認識不正確的是（ ）
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| A． | 它們的質子數相同 | B． | 它們的核外電子數不相同 |
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| C． | 氧離子比氧原子少2個電子 | D． | 氧離子的電子層結構為穩定結構 |
| 原子和離子的相互轉化．. | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | 根據氧原子得到2個電子形成O2﹣，若粒子的最外層電子數為8（氦為2個），則屬于相對穩定結構，據此結合題意進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、氧原子得到2個電子形成O2﹣，它們的質子數相同，故選項說法正確． B、氧原子得到2個電子形成O2﹣，它們的核外電子數不相同，故選項說法正確． C、氧原子得到2個電子形成O2﹣，氧離子比氧原子多2個電子，故選項說法錯誤． D、氧原子得到2個電子形成O2﹣，氧離子的最外層電子數為8，屬于相對穩定結構，故選項說法正確． 故選：C． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉化并能靈活運用是正確解答本題的關鍵． |
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用微粒符號、數字或化學方程式回答下列問題：
（1）保持水的化學性質的微粒是 ．
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是 、 ．
（3）實驗室制取CO2固體藥品的陰離子 ．
（4）硝酸銨中N元素的化合價 、 ．
（5）CO2通入紫色的石蕊試液，溶液變紅色 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是一類對人類文明發展具有特殊意義的化學反應．
（1）以上三個實驗都是利用燃燒來研究問題．A是用 科學方法來探究燃燒的條件；B是利用燃燒來證明氧氣具有 性；C的實驗目的是 ．
（2）三個實驗中都用到了水．A中熱水的作用是 ；B中水的作用是 ；C中集氣瓶里水的作用是 ．
（3）近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒，化石燃料包括石油、天然氣和 ．海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷，可以成為未來的新能源，其燃燒的方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組為測定固體混合物（Na2CO3和NaCl）中碳酸鈉的質量分數．取該樣品21.2g放入燒杯中，加水溶解得到154.4g溶液．向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示．
請計算：
（1）該固體混合物中碳酸鈉的質量分數．
（2）當恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質燃燒必須同時滿足三個條件(如下圖1)。請回答： (1) 根據圖2的實驗，探究得出燃燒的條件是 (填①、②或③)。 (2) 實驗時如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是 ，所依據的原理是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
按下列要求填空（1）正確量取15 mL液體，應選用下列______（填序號）量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
（2）某同學量取食鹽水，讀數時量筒放平在桌上
且面對刻度線，當視線仰視時讀數為10 mL，其正確的體積數應______（填“大于”“小于”或“等于”）10 mL。
（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ；（4）實驗室常用的加熱儀器是 。
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