A. | 花生米 | B. | 涼拌黃瓜 | C. | 燉排骨 | D. | 炒雞蛋 |
分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答.
解答 解:人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶中含有油脂、蛋白質和無機鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物.
A、花生米中富含蛋白質,故選項錯誤.
B、涼拌黃瓜中富含維生素,故選項正確.
C、燉排骨中富含蛋白質,故選項錯誤.
D、炒雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤.
故選:B.
點評 “吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,同時告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質的均衡搭配,要合理膳食.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一:取少量濾液于試管中,向其中通二氧化碳 | 溶液由澄清變渾濁 | 小盼同學的猜想是正確的. 濾液中含有的兩種溶質是 CaCl2和Ca(OH)2 |
方案二:取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液 | 溶液由無色變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 雜質 | 所設計的實驗方案或操作 | |
A | CaO固體 | CaCO3固體 | 將固體高溫煅燒 |
B | CO2氣體 | HCl氣體 | 將氣體通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | BaCl2溶液 | Ba(OH)2 | 加入適量的稀硫酸,過濾 |
D | O2 | N2 | 將混合氣體通過熾熱的銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣 | |
B. | 森林滅火時,建隔離帶-隔絕可燃物 | |
C. | 用嘴吹滅撒落在實驗桌上燃著的酒精-降低著火點 | |
D. | 家具起火,用水撲滅-降低溫度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 HCl CaCl2 | B. | NaCl BaCl2 Na2CO3 | ||
C. | H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D. | NaOH HNO3 NH4NO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸. | 紅色恰好褪為無色 . | 稀鹽酸和氫氧化鈉 溶液恰好完全反應. |
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