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9．

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	10℃時，甲和乙的溶解度相等
	B．	甲的溶解度受溫度影響比乙大
	C．	20℃時，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液
	D．	將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃，有晶體析出

分析根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的．

解答解：A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲和乙的溶解度相等，故A正確；
B、甲物質的溶解度曲線較陡，所以甲的溶解度受溫度影響比乙大，故B正確；
C、20℃時，甲物質的溶解度是40g，所以將25g甲加入50g水中，可形成70g溶液，故C錯誤；
D、甲物質的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃，有晶體析出，故D正確．
故選：C．

點評本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某校化學課外興趣小組的小剛和小強同學到實驗室去做探究實驗時，他們意外發現實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體．根據所學化學知識，他們認為此瓶氫氧化鈉固體變質了，接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質情況進行了探究．
【提出問題】：氫氧化鈉固體變質程度如何？
【查閱資料】：
（1）20℃部分物質的溶解性表

	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶	溶	溶	溶
Ca²⁺	微	溶	溶	微	不

（2）氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞變色
【猜想與假設】：
小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質，生成了碳酸鈉．
小強猜想：氫氧化鈉完全變質．
【實驗探究】：小剛和小強設計探究實驗方案，證明了他們各自的猜想．探究過程如下：

實驗步驟	實驗操作	實驗現象	實驗結論或化學方程式
步驟一	取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應后過濾	有白色沉淀生成	氫氧化鈉已變質．寫出加入氯化鈣溶液后發生反應的化學方程式Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl．
步驟二	取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液	酚酞溶液變為紅　色	氫氧化鈉部分變質

【得出結論】：小剛的猜想正確．
【表達與交流】：
用化學方程式表示氫氧化鈉變質的原因CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置．

（1）圖中儀器B的名稱是長頸漏斗；
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，除上述儀器外還需要增加一種儀器，其名稱是酒精燈，該反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是氣泡均勻、連續冒出時；
（3）硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，除選用A、B外，還需選用上圖中的DF（填字母）組裝成發生裝置．為有效防止硫化氫污染空氣，實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該通過G裝置，G中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．慶祝活動中，發生化學變化的是（　　）

A．

放鞭炮

B．

舞獅子

C．

抖箜築

D．

扭秧歌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．小亮同學在一次體檢中檢查出維生素攝入量不足，假如你是一名醫生，你會建議他在平時飲食中適量增加的食物是（　　）

A．

牛奶紅燒肉

B．

米飯雞蛋

C．

精肉面條

D．

水果蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．聊城東昌湖水面遼闊、風景秀麗、江堤樂園環境優越，田園風光獨特，空氣清晰，風光旖旎，初三、二班的幾位同學在一周末實地感受了兩個地方的美．
（1）剛進入樂園，陣陣花香撲鼻而來，讓幾位同學興奮不已，用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是不斷運動的．
（2）在樂園內的一個路口，同學們看見幾株小樹枝葉已發黃，從施肥的角度分析，這些小樹主要應該補充的化肥是A（填字母序號）；
A．NH₄Cl B．K₂SO₄ C．Ca（H₂PO₄）₂
（3）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標簽，上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是元素（填“原子”、“離子”、“元素”、“物質”）；
（4）他們來到了東昌湖邊，發現河水清澈透明，如果要測定該湖水的酸堿度，應選用C（填字母序號）
A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．pH試紙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據下列實驗裝置圖，回答有關問題

（1）圖中標有①的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條燃燒狀況進行判斷，若熄滅，則收集滿了，集滿二氧化碳的集氣瓶應正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化錳起催化作用，應選擇的發生裝置是B（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應從導管b（填“a”或“b”）處通入．
（4）小可同學為探究乙烯的化學性質，設計了如圖所示的實驗裝置，已知：①乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；③乙烯能使四氯化碳溶液褪色．他的操作過程如下：關閉止水夾1．打開止水夾 2．打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色．關閉止水夾2．打開止水夾1．在尖嘴導管處點燃乙烯，發現火焰較微弱，說明尖嘴導管處乙烯量較少．待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性．于是，他關閉水夾Ⅰ一段時間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯難（填“難”或“易”）溶于水．打開止水夾Ⅰ，重新點燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙．他關閉止水夾1一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是防止溫度達到著火點引燃了貯氣瓶中的乙烯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述不符合化學知識的是（　　）

	A．	皮蛋有堿性，食用時可加點醋中和
	B．	干冰升華未發生化學變化
	C．	消防隊采用噴灑泡沫的方法進行油庫滅火
	D．	水能變油（油主要含C、H元素的物質）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某校學校小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，他們取該石灰石樣品10g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：

實驗次數	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀鹽酸的質量/g	20	20	20	20
剩余固體的質量/g	7	4	2.6	m

分析表中數據，完成下列問題：
（1）表中m的數值為2.6；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為74%；
（3）計算第一次試驗反應結束后所得溶液中溶質質量分數（計算結果精確到0.1%）

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