A. | “綠色化學”是指對環境無負面影響的化學 | |
B. | 用無硫火柴代替含硫火柴有利于減少空氣中的污染性氣體二氧化硫 | |
C. | 在河流中大量使用消毒劑來清除河水中的細菌、病毒等 | |
D. | 減少二氧化碳的排放有利于減緩“溫室效應” |
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溶解物質 | 懸浮物質 | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的實驗室制法中發生的反應不是分解反應 | |
B. | 氧氣的工業制法是分離液態空氣 | |
C. | 實驗室可用二氧化錳來制取氧氣 | |
D. | 實驗室可用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產生濃厚的白煙 | |
C. | 二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,所得溶液呈藍色 | |
D. | 鎂在空氣燃燒發出白色耀眼的火焰,生成白色氧化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量引進肉食性魚類 | B. | 白天多次充氧 | ||
C. | 大量除去食魚的動物 | D. | 投入可殺滅藻類的藥物 |
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