實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現象:燒杯內壁出現水霧 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水. |
③將燒杯迅速翻轉,注入澄清石灰水, 振蕩 | 現象:澄清的石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳. |
分析 (1)根據電解水的實驗現象來確定試管中的氣體及體積比;
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的燒杯內產生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁.據此判斷表格中的各項答案;并根據試驗結果總結出結論.
解答 解:
(1)據電解水的實驗可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,可知試管1中的氣體是氧氣.氧氣有助燃的作用,可使帶火星的木條復燃,而氫氣具有可燃性;
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內有水珠產生,證明有氫元素;為證明產物中有二氧化碳,可將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁.根據實驗現象和質量守恒定律可知,汽油的組成中一定有碳元素和氫元素,可以得出本題答案
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈; ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現象: 燒杯內壁出現水霧(或水珠、液珠) | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水. |
③將內壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現象: 澄清的石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳. |
燒杯內壁出現水霧(或水珠、液珠) | ||
③澄清的石灰水 | 澄清的石灰水變渾濁 |
點評 熟記電解水的實驗現象及結論,對于現象及結論可以用六個字來描述:“正氧一,負氫二”可以快速的記住該實驗的現象解結論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與二氧化碳反應 | B. | 與鹽酸反應 | ||
C. | 與氯化銅溶液反應 | D. | 與氧化鐵反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子和鈉離子電子層數不同 | |
B. | 鈉原子和鈉離子的最外層電子數不同 | |
C. | 一個鈉原子在化學反應中可失去一個電子,因此,鈉元素為+1價 | |
D. | 鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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