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11.小魔術“空瓶生煙”方法如圖1,下瓶中充滿氨氣(密度小于空氣),上瓶中充滿氯化氫氣體(密度大于空氣)抽開毛玻璃片,瓶中產生濃濃的白煙.由此回答:

(1)圖2為此實驗的微觀示意圖:
①請你從微觀解釋此反應的本質:化學變化中分子分化成原子,原子重新組合成新分子.
②寫出一個與此反應基本類型相同的文字表達式:木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)若兩瓶調換位置(上瓶是氨氣下瓶氯化氫)你還能看到“白煙”這一現象嗎?能(填“能”或“不能”),由此體現分子的基本性質是分子是不斷運動的.
(3)如果這兩個瓶子是質地較軟的瓶,待白煙散去能看到瓶子變癟.

分析 (1)根據化學反應的實質及反應物和生成物的特點舉例;
(2)根據分子的性質分析;
(3)根據此反應為兩種氣體反應生成固體,瓶內壓強較小,故可觀察塑料瓶變化分析.

解答 解:(1)①該變化為化學變化,體現了分子的分化和原子的組合;②該變化是兩種物質生成一種物質的變化屬于化合反應,如碳的燃燒也是化合反應;故答案為:①化學變化中分子分化成原子,原子重新組合成新分子;②木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)因為分子在不停的運動,因此只要氨氣和氯化氫混合接觸就能看的白煙;故答案為:能;分子是不斷運動的;
(3)兩種氣體反應生成固體,會使瓶內氣體減少,氣壓變小,塑料瓶變癟;故答案為:瓶子變癟.

點評 本題是宏觀現象和微觀反應相結合的一道題,根據題意,熟練利用化學反應的實質及分子的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:
(一)制取氧化銅
①稱取2g CuSO4•5H2O研細后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;  ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發皿,加熱至沉淀全部變為黑色;  ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用.回答下列問題:
(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是①②③(填實驗序號),步驟①,③中研磨固體所用儀器的名稱是研缽;
(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀加蒸餾水至浸沒沉淀,帶水自然流出后,重復2-3次;
(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關數據見下表:
實驗序號KClO3質量其他物質質量待測數據
1.2g無其他物質
1.2gCuO  0.5g
1.2gMnO2  0.5
回答下列問題:
(3)上述實驗中的“待測數據”指產生25mL氣體所需時間;
(4)若要證明實驗⑤中干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,用帶火星木條靠近,若木條復燃,證明收集的是氧氣;
(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
a.檢測氧化銅反應前后質量是否改變;b.CuO的化學性質有沒有改變.

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