實驗步驟 | 取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸的試管中,振蕩 |
實驗現象及結論 | 若溶液變藍,則含有氧化亞銅,若溶液顏色不變,則不含有氧化亞銅 |
分析 (1)根據一氧化碳有毒,擴散到空氣中能夠污染空氣分析;
(2)根據一氧化碳和空氣的混合氣體受熱時可能發生爆炸分析;
(3)根據要分離一氧化碳和二氧化碳的混合物,可以先使其中的二氧化碳轉化為其他的物質,先得到一氧化碳解答
(4)根據要分離一氧化碳和二氧化碳的混合物,可以先使其中的二氧化碳轉化為其他的物質,得到一氧化碳,然后再加入物質生成二氧化碳解答;
(5)根據氧化亞銅與銅的性質差別進行確定是否含有氧化亞銅解答.
解答 解:(1)由于一氧化碳有毒,直接排到空氣中能夠造成污染,應該對尾氣處理;
(2)如果先給氧化銅加熱,一氧化碳和空氣的混合氣體受熱時可能發生爆炸.故先通入一氧化碳;
(3)關閉活塞b,打開活塞a時,通入的混合氣體中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,從而將二氧化碳除去,分離得到一氧化碳,所以本題答案為:一氧化碳;
(4)關閉活塞b,打開活塞a時,通入的混合氣體中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,從而將二氧化碳除去,分離得到一氧化碳;
(5)氧化亞銅能與硫酸反應生成藍色的銅鹽溶液,而銅不與硫酸反應;
故答為:
(1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排到空氣中了;
(2)先通入一氧化碳;
(3)一氧化碳;
(4)關閉活塞b,打開活塞a;
(5)
實驗步驟 | 取反應后固體置于試管中,加入足量的稀硫酸 |
實驗現象及結論 | 若溶液變藍,則含有氧化亞銅,若溶液顏色不變,則不含有氧化亞銅 |
點評 主要考查了一氧化碳的性質,一氧化碳還原氧化銅的實驗.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子最外層有11個電子 | B. | 鈉的相對原子質量是22.99 | ||
C. | 鈉屬于金屬元素 | D. | 鈉的原子序數為11 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 羊毛放在火焰上灼燒,能聞到焦羽毛味,說明羊毛中含有蛋白質 | |
B. | 滾擺擺動時,上升高度越來越低,說明部分機械能轉化為其他形式的能 | |
C. | 滴加BaCl2溶液后有白色沉淀,則該溶液中一定有CO32- | |
D. | 鐵粉和硫磺混合加熱后,磁鐵靠近不能吸引生成物,說明發生了化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
坩堝質量 | 坩堝與晶體總質量 | 加熱后坩堝與固體總質量 | 晶體中結晶水質量分數 |
12.0g | 22.0g | 18.2g | 38% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗不需要檢查裝置氣密性 | |
B. | 燃燒匙內盛放過量的紅磷使測量結果更準確 | |
C. | 改用細鐵絲在空氣中燃燒也能測得相同的結果 | |
D. | 為確保瓶中氧氣全部參加反應,點燃紅磷后應將燃燒匙慢慢伸入瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣前未將集氣瓶注滿水 | |
B. | 等導管口連續放出氣泡就開始收集氧氣 | |
C. | 收集滿氧氣后蓋上毛玻璃片拿出水面 | |
D. | 未在集氣瓶中預先放少量水或細沙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鄰叔丁基苯酚的各元素質量比為10:14:1 | |
B. | 鄰叔丁基苯酚是由許許多多的離子構成 | |
C. | 鄰叔丁基苯酚溶于酒精形成的酒精溶液進行蒸餾,先變成蒸氣分離出來的是鄰叔丁基苯酚 | |
D. | 鄰叔丁基苯酚中的碳元素的質量分數為80% |
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