下列實驗操作正確是( )
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 過濾 |
| C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 將固體藥品裝入試管中 |
加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;過濾的原理、方法及其應用.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅進行分析; B、根據過濾實驗要用玻璃棒引流進行分析; C、根據稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌進行分析; D、根據取用固體藥品要一橫、二放、三豎進行分析. |
解答: | 解:A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故A錯誤; B、過濾實驗要用玻璃棒引流,圖中無玻璃棒引流,故B錯誤; C、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故C錯誤; D、取用固體藥品要先橫放試管,再把藥品放入試管底部,最后慢慢豎起試管,故D正確. 故選:D. |
點評: | 化學是以實驗為基礎的學科,掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
對①乙醇②淀粉③油脂④蛋白質的說法,不
正確的是( )
A.等質量的②和③在人體內充分消化吸收時,③釋放的能量更大
B.①能使④失去生理活性而變性
C.①可由②水解的最終產物反應制得
D.③和④在人體內的最終代謝產物相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
5-氯-2,3-二氫-1-茚酮是合成新農藥茚蟲威的重要
中間體。
已知:
以化合物A(分子式為C7H7Cl)為原料合成5-氯-2,3-二氫-1-茚酮(化合物F)工藝流程如下:
(1)寫出反應A→B的化學方程式: ▲ 。
(2)化合物F中含氧官能團的名稱為 ▲ ,反應B→C的類型為 ▲ 。
(3)某化合物是D的同分異構體,能使FeCl3溶液顯紫色,且分子中只有3種不同化學環境的氫。寫出該化合物的結構簡式: ▲ (任寫一種)。
(4)E→F的轉化中,會產生一種與F互為同分異構體的副產物,其結構簡式為 ▲ 。
(5)根據已有知識并結合相關信息,寫出以化合物F和CH2(COOC2H5)2為有機反應原料制備的合成路線流程圖(注明反應條件)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:初中化學 來源: 題型:
長期暴露在空氣中的氫氧化鈉易吸收空氣中的 而變質.為檢驗其是否變質,請選擇三種不同物質類別(酸、堿、鹽)的試劑進行實驗,寫出所選試劑的化學式:酸 ;堿 ;鹽 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請根據題意回答問題:
(1)當滴加稀鹽酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸鈉的質量.
(3)當滴加稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質的質量分數.(計算結果保留一位小數).
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有一塊北方鹽湖結晶析出的白色晶體,可能有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種,為了證明其成份,加入試劑的正確順序為( )
①加水溶解 ②加入足量的硝酸鋇溶液 ③加入足量硝酸 ④加入硝酸銀溶液.
| A. | ④②③① | B. | ①③②④ | C. | ④②①③ | D. | ①④②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗對應的圖象正確的是( )
A.將等質量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 | B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
| | | |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發生里氏7.0級地震,又一次考驗我們的應急救援和保障機制.
(1)為保障基本生活需求,運來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是 .
A.純凈水B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是 .
A.表面噴漆 B.經常酸洗 C.經常水洗
(3)為了預防次生災害的發生,防疫人員對地震災區進行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應的化學方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.根據以上信息,請你總結出ClO2的物理性質之一為 ,推斷上述反應中X的化學式為 ,氯酸鈉(NaClO3)中Cl元素的化合價為 價.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一堂科學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數.某組同學向取出的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一段時間后,發現溶液中有少量氣泡產生.
(1)根據以上現象,請你判斷該組用的這瓶氫氧化鈉溶液的變質程度 .
A.完全變質 B.部分變質;
(2)若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出你的實驗方案: .
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