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竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學們對竹子中的

          氣體成分展開了探究,測定其成分。小資料:

【資料】CO2是一種無色無味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水變渾。

(1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣   體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。

(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及解釋

向所取氣體中加入

                      

                

           

 

有二氧化碳生成。

(3)測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。

【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

 a.實驗中磷的量應為足量,原因是                                  。

b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案               ,原因是                                                        。

     c.經過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是                                                         。(2分)


(2)①澄清石灰水  ② 澄清石灰水變渾濁 

(3)①將瓶中氧氣耗盡。②二,③方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內氣體在反應前不發生改變(或方案一在實驗過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成分在反應前發生了改變。)

 ④A組采用排水取氣法,部分二氧化碳溶解于水(2分)。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應。如下圖所示,關于這三個反應共同點的敘述正確的是-------------------(   )

A.都放出熱量

B.生成物都是固體

C.都產生藍紫色火焰

D.                      

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與元素化學性質關系最密切的是原子的

A.質子數          B.核電荷數        C.最外層電子數     D.核外電子數

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下列事實與相應的解釋不一致的是   

選項

事實

解釋

A

50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同

構成物質的分子不同

C

稀有氣體的化學性質穩定

原子的最外層電子達到相對穩定結構

D

銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒

物質的種類決定反應的劇烈程度

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃燒是人類獲取能量的重要反應,在生活和生產中應用廣泛。

(1)硫磺在氧氣中燃燒時的現象為                     文字表達式為              ;鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為                   ,現象是:                   ,實驗時瓶底加水的原因是                           。

(2)現代新型禮炮使用環保氣彈,實現了有害氣體零排放。某種環保氣彈用乙醇作為燃料,通過氧氣瓶輸入氧氣,使乙醇在炮筒內燃燒,產生二氧化碳和水,乙醇燃燒的文字表達式為                             。氧氣瓶中的氧氣來自于工業制備,工業上制備氧氣利用分離液態空氣的方法,屬于                                變化。

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硬水在煮沸過程中發生的反應原理之一是:Ca(HCO3)2X↓+H2O+CO2↑。則X是

A. CaO           B. Ca(OH) 2       C. CaCO3          D. Na2CO3

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下列說法錯誤的是

A.氧氣可用作火箭燃料           B.氮氣可用于制造氮肥

C.氦氣可填充探空氣球           D.二氧化碳常用于滅火

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某化驗員在分析由CuS和Ag2O組成的黑色粉末時,不慎將分析數據遺失,但還記得混合物中氧元素的質量分數為4%。請你幫助他算出混合物中硫元素的質量分數是(      )

A.20%    B.14%    C.18%    D.28%

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地殼中含量最多的金屬元素                                             (     )

   A.Fe               B.Al               C.O                D.Si

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