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15.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖表示氮元素在周期表中的相關信息.下列有關氮元素的表述中正確的是( 。
A.是金屬元素B.原子序數是14.01C.元素符號是ND.相對原子質量是7

分析 根據元素周期表中的一個小格所提供的信息是原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量,“原子序數=核內質子數=核外電子數=核電荷數”,解答本題.

解答 解:A.由氮元素的漢字名稱偏旁“氣”可知,氮屬于非金屬元素,故錯誤;
B.最下方的數字表示氮元素的相對原子質量,為14.01,故錯誤;
C.氮元素的元素符號為N,故正確;
D.左上角的數字表示氮元素的原子序數,為7,故錯誤.
故選C.

點評 本題考查了對元素周期表中的一個小格所提供的信息的了解情況,并學以致用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關溶液的說法正確的是(  )
A.某溫度下兩種不同物質的溶液,溶質質量分數相同,則這兩種物質的溶解度一定相同
B.在一定溫度下,同一種溶質其飽和溶液的溶質質量分數比不飽和溶液的大
C.均一、穩定的液體不都是溶液.碘酒是純凈物,所以不是溶液
D.溶液中溶質可以是一種或多種.溶液長期放置后,會出現分層現象

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢,科學家設計了一種碳元素循環模式(如圖).它是通過特定的化學反應和利用自然界中的生命活動實現碳元素的循環.其中表示參與反應的物質, 表示物質發生的變化,表示在變化中伴隨的能量變化.虛線框內表示理想的碳元素循環體系.

根據上述提供的信息,利用你學過的有關知識,回答下列問題:
(1)從材料中可以看出,人類燃燒化石燃料目的是為了獲取能量,但同時也增加了二氧化碳的排放量.根據材料提供的信息,在材料循環體系中,要保障能量的供給,同時要維持該循環體系中二氧化碳的平衡,從物質變化的角度,你認為可以采取哪些措施?寫出三種不同的措施即可);減少化石燃料的燃燒; 加強植物的光合作用; 促進淀粉、纖維素等有機物發酵轉化為生物燃料(或更多推廣使用生物燃料).
(2)自然界中產生二氧化碳的主要途徑有:①動植物的呼吸作用;②煤、石油等化石燃料的燃燒,等等.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑有:①光合作用;②二氧化碳的溶解和生成石灰石;等等.請寫出一個能生成二氧化碳的化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2或CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O、請寫出一個能消耗二氧化碳的化學方程式:6nCO2+5nH2O═(C6H10O5)n+6nO2或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O或CO2+H2O═H2CO3
(3)在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
①二氧化碳增多造成溫室效應,使氣候變暖,給人類帶來了災難;
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農作物豐收的原因之一.
請談談你的看法:我認為空氣中二氧化碳要保持在適當的濃度范圍內,以保證農作物光合作用的需要,且不產生溫室效應.
(4)一氧化二氮也是溫室氣體,是《京都議定書》中規定的削減排放對象.據報道:研究人員通過分析南極冰雪中包含的大氣成分發現,1950年以后,一氧化二氮在大氣中的含量急劇增加,一氧化二氮的化學式是,請你談談一氧化二氮在大氣中的含量急劇增加的原因:隨著地球人口增加和耕地面積擴大,化學合成的氮肥使用日益普及,揮發出來的一氧化二氮在大氣中的含量也因此劇增.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于蒸餾操作的有關敘述不正確的是( 。
A.冷凝管進出水的方向是下進上出
B.在蒸餾燒瓶內放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸
C.蒸餾操作使用的溫度計的水銀球應插入到液體內
D.蒸餾操作主要儀器是:蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺、冷凝管、錐形瓶、溫度計等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.根據你的生活經驗,下列敘述中只發生了物理變化的是( 。
A.濕衣服晾干B.煤炭燃燒C.節日燃放焰火D.鐵釘生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鋅、稀硫酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質,四種物質間的反應關系如圖所示.圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示相應物質間反應的主要實驗現象,描述正確的是( 。
A.有紅色固體析出B.無明顯現象C.有藍色沉淀生成D.有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內為雜質)( 。
A.MnO2(KCl)     加水溶解、過濾、洗滌、干燥
B.NaOH(Na2CO3)   加適量HCl溶液、干燥
C.CuSO4(FeSO4)    加足量Cu、過濾、洗滌、蒸發
D.KCl(K2CO3)      加適量Ca(OH)2溶液、過濾、蒸發

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下能發生如下反應:甲+乙--丙+丁,
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質,則上述反應的基本反應類型是置換反應,寫出一個符合該反應類型的化學反應方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2)若甲乙丙丁均為化合物,且甲的溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學式NaOH,反應發生時,觀察到的現象是產生藍色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號填空:
(1)3個氮原子3N  
(2)四個水分子4H2
(3)兩個銨根離子2NH4+
(4)相對分子質量最小的化合物CH4
(5)地殼中含量最多的金屬元素Ca.

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