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10．根據你的生活經驗，下列敘述中只發生了物理變化的是（　　）

A．

濕衣服晾干

B．

煤炭燃燒

C．

節日燃放焰火

D．

鐵釘生銹

分析化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．

解答解：A、濕衣服晾干的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選項正確；
B、煤炭燃燒的過程中有新物質生成，屬于化學變化．故選項錯誤；
C、節日燃放焰火的過程中生成了新物質，屬于化學變化．故選項錯誤；
D、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．故選項錯誤．
故選：A．

點評解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．CaCO₃廣泛存在于自然界，是一種重要的化工原料．某種大理石除主要成分為CaCO₃外，還有少量的硫化物．某同學用這種大理石和稀鹽酸反應，開展以下探究：
【查閱資料】
資料：已知碳酸鈣與鹽酸的復分解反應可自發進行．在常溫下，測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況：

溶質	H₂SO₄	HCl	H₂S	H₂CO₃	HClO
pH	小→大

表中pH大小情況揭示出復分解反應的一條規律，即較強酸發生類似反應可以生成較弱酸．下列反應均能發生，其中不符合該規律的是D（填字母）．
A、H₂SO₄+2NaHCO₃=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑ B、2HCl+CaS=CaCl₂+H₂S↑
C、CO₂+H₂O+Ca（ClO）₂=CaCO₃↓+2HClO D、H₂S+CuSO₄=H₂SO₄+CuS↓
【實驗探究】小茜同學用這種大理石和鹽酸反應來制取二氧化碳，為了得到純凈的二氧化碳，設計了如下裝置，請你分析：

（1）制備的CO₂氣體中，可能含有的雜質是HCl、H₂S、和水蒸氣；
（2）上述裝置中，NaHCO₃溶液可以吸收HCl、H₂S等酸性氣體；
（3）B裝置的干燥劑不能用生石灰的原因是氧化鈣能與二氧化碳反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對于“1+1是否一定等于2”的討論，小明下列說法正確的是（　　）

	A．	將1 L的溫開水與1 L的白酒混合，所得體積等于2 L
	B．	將1Kg的銅粉和1Kg鐵粉混合，所得的質量等于2 Kg
	C．	兩杯質量分數為1 g/L的食鹽水均勻混合后形成溶液的質量分數是2 g/L
	D．	1 g的石灰石和1 g的鹽酸反應后所形成的溶液的質量等于2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．

聯合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation）．我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附水中懸浮雜質而沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是20mL．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是化學反應前后元素種類不變．
（5）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是AB．
A．植物油 B．粉筆灰 C．蔗糖 D．高錳酸鉀
（6）云南連續幾年干旱，圖中土地龜裂與我們生活中浪費水的現象形成了極大的反差．節約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的AD（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有甲、乙、丙三種溶液，進行如下操作：