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9.在含鎂元素質量相等的下列四種物質中,分別加入足量且等量的稀鹽酸充分反應后,所得溶液中MgCl2的質量分數相等的是(  )
①Mg        ②MgO        ③Mg(OH)2     ④MgCO3
A.①②B.③④C.①③D.②④

分析 因為各種物質中鎂元素的質量相等,與足量的稀鹽酸反應后生成的氯化鎂質量相等,只要計算出溶液質量,就可以判斷所得溶液中的MgCl2質量分數的大小.

解答 解:
①Mg和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,所得溶液的質量為鎂的質量和稀鹽酸的質量之和減去生成氫氣的質量;
②MgO和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,所得溶液的質量為氧化鎂的質量和稀鹽酸的質量之和,比Mg和稀鹽酸反應所得溶液質量大;
③Mg(OH)2和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,所得溶液的質量為氫氧化鎂的質量和稀鹽酸的質量之和,比MgO和稀鹽酸反應所得溶液質量大;
④MgCO3和稀鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳,所得溶液的質量與MgO和稀鹽酸反應所得溶液的質量相等;
由以上分析可知,所得溶液中的MgCl2質量分數最大的是Mg與稀鹽酸反應形成的溶液,MgCl2質量分數最小的是Mg(OH)2和稀鹽酸反應形成的溶液,MgO與MgCO3和稀鹽酸反應形成的溶液質量相等,所得溶液中的MgCl2質量分數由大到小的順序的是:Mg>MgO=MgCO3>Mg(OH)2
故選:D.

點評 本題需要考慮鎂元素的質量相等,與足量的稀鹽酸反應時生成的氯化鎂相等,再分析出溶液的質量即可得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質的用途只應用其物理性質的是(  )
A.生石灰在某些食品袋內作干燥劑B.小蘇打在做饅頭時作發酵劑
C.還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑D.干冰在舞臺制霧時作制冷劑

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.七鋁十二鈣(12CaO•7Al2O3)是新型的超導材料和發光材料,用白云石(主要含CaCO3和MgCO3)和廢Al(OH)3生產高純度七鋁十二鈣的工藝如下:

(1)步驟①發生反應的化學方程式是MgCO3$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$MgO+CO2↑和CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)步驟②的工業方法是向煅粉中加適量NH4NO3溶液.使鎂化會物幾乎不溶.而鈣化合物盡可能轉化為溶液.如果在實驗室完成該步驟,X的化學式是H2O.
(3)步驟③的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)為講一步提高產品質量,步驟⑤的投料比是:m碳酸鈣:m氧化鋁=48:51.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)代號a所指儀器的名稱是試管
(2)將A中產生的氣體通入到B中一會兒,未見其中變渾濁.李祥同學認為這是濃鹽酸揮發出的HCl氣體干擾所致.他用化學方程式表示為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 你的解釋還可更簡捷,請用一個化學方程式表示:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;;
(3)張華同學用燒瓶收集A中產生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發現燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是KOH(或NaOH) (填寫一種物質的化學式);
(4)請設計一個方案,驗證C裝置中反應的生成物中含有CO32-.簡述實驗過程:向其中加入BaCl2溶液,若生成白色沉淀,即可證明其中含CO32-(或:向其中加入過量(或足量)的稀鹽酸,若有氣泡冒出,則可證明其中含CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現了意想不到的現象:有的石灰水未變渾濁;有的出現渾濁后又變澄清(沉淀消失).

【提出問題】分組實驗中,出現意想不到現象的原因是什么呢?
【猜想與假設】
I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為石灰水的濃度過小(或通入二氧化碳的時間過短).
Ⅲ.石灰水出現渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關.
【進行實驗】實驗裝置如圖2所示.
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現象.
實驗序號V飽和石灰水/mLV蒸餾水
/mL
出現現象所需時間/s
開始渾濁明顯渾濁沉淀減少是否澄清
5001956366持續通入CO28min以上,沉淀不能完全消失
40102451245
30202544128
203027356789s后完全澄清
1040通3min以上,均無明顯現象
【解釋與結論】
(1)實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是①(填序號).
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示).
(3)飽和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氫氣體.
(4)通過實驗分析,猜想 I不成立(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思與評價】
(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現“意想不到的現象”,你的建議是所用石灰水的濃度不能太小(或用飽和的石灰水),通入二氧化碳的時間不能過短也不能過長.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是(  )
A.
測溶液pH
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某校學生在實驗室做硫磺在氧氣中燃燒的性質實驗時,開始均被其火焰的顏色吸引了,嘖嘖稱美,但是一段時間后,同學們不得不退出教室,因為室內充滿了濃重的刺激性氣味.
請你回答下列問題:
(1)硫磺在氧氣中燃燒的現象為藍紫色火焰、放出熱量、產生刺激性氣體(至少答兩點);
(2)為了減少氣體污染,老師建議改進實驗方法,若僅提供玻璃棒和酒精燈兩種化學儀器,你覺得該如何完成該實驗?用玻璃棒蘸取硫粉,在酒精燈上點燃后迅速伸入集氣瓶中;
(3)燃煤發電能產生大量的二氧化硫氣體,在降雨時,該氣體會與空氣中的雨水、氧氣在粉塵的催化作用下形成硫酸型酸雨,請寫出其反應方程式:2SO2+2H2O+O2$\frac{\underline{\;粉塵\;}}{\;}$2H2SO4
(4)為防止酸雨形成,該選用飽和氫氧化鈉溶液還是飽和石灰水來吸收二氧化硫氣體?
①某同學設計了如圖實驗,根據現象,他選擇了飽和氫氧化鈉溶液,你認為他選擇的理由是飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫能力強;
②工業上實際使用的卻是石灰漿,你認為這是從經濟角度來作選擇的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:

(1)提取Mg的過程中,試劑A可以選用熟石灰,寫出氫氧化鎂沉淀與試劑B反應的化學方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(2)分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質,為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸.實驗中加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡Ca2+和過量的Ba2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關金屬及合金的說法中正確的是(  )
A.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
B.金屬活動順序表中,銀前面的金屬都能置換出AgCl中的銀
C.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質
D.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

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