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5.為了鑒別一瓶失去標簽的試劑(即待測液)是蒸餾水還是氫氧化鈉,需進行下列實驗.實驗臺上已經有潔凈的試管,膠頭滴管以及分別盛有硫酸銅溶液,酚酞試液和待測液的三個試劑瓶,請完成下面的實驗報告:
(一)實驗目的:檢驗溶液是蒸餾水還是氫氧化鈉溶液.
(二)實驗步驟現象和結論
實驗步驟現象結論
取溶液加入試管中,逐滴加入酚酞試液溶液變紅該待測液是氫氧化鈉溶液

分析 氫氧化鈉溶液和蒸餾水兩瓶失去標簽的無色液體其溶液酸堿性分別為:氫氧化鈉溶液呈中性,蒸餾水呈中性,所以鑒別它們可使用酸堿指示劑,無色酚酞遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;硫酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液反應產生藍色的沉淀,據此解答.

解答 解:檢驗溶液是蒸餾水還是氫氧化鈉溶液,可以使用酚酞試液,如果溶液變紅,則是氫氧化鈉溶液,故填:檢驗溶液是蒸餾水還是氫氧化鈉溶液;取溶液加入試管中;酚酞試液;溶液變紅;氫氧化鈉溶液.

點評 根據物質間的變化規律,判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結果,并結合排除法最終選出符合試題意圖的答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.區別下列各組物質的方法中可行的是(  )
A.用燃燒的木條區別氮氣和二氧化碳B.用觀察顏色的方法區別白酒和白醋
C.用二氧化錳區分雙氧水和蒸餾水D.用過濾的方法區分食鹽水和蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室現有50mL、100mL和250mL三種規格的量筒.某同學欲量取30mL的液體,他應該選用50mL的量筒;在讀取數值時,該同學選取了三個觀察位置(如圖所示),其中能正確讀出量筒內液體體積的是b(填字母,下同),讀數比實際數值偏低的是c.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.學校化學興趣小組知道二氧化錳作過氧化氫的催化劑后,在想探究其它一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
(1)【問題】氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)【猜想】Al2O3能作過氧化氫的催化劑
(3)【實驗驗證】
實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復燃常溫下過氧化氫溶液分解出少量氧氣.
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
(4)氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鋁能作為過氧化鋁分解的催化劑
(5)【討論與反思】經過討論,有的同學認為只有上述兩個論據,不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗.實驗三:
【實驗目的】探究Al2O3在反應前后質量是否改變
【實驗步驟】①準確稱量氧化鋁(少量)的質量;②完成實驗二; ③待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對比反應前后氧化鋁的質量.
【討論】如果氧化鋁在反應前后質量不變,則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華同學認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究Al2O3的化學性質在反應后是否改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學符號或名稱填寫:
①可以充入霓虹燈的氣體是He;
②用于煉鋼的氣體是CO;
③構成水的粒子是H2O;
④過氧化氫分解中最小的粒子是H、O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某校化學興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅.
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設計】小麗、小林兩位同學設計了如下方案進行探究:
設計者方案步驟預估現象預估結論
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照pH=7恰好完全中和
小林取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生產鹽酸過量,沒有完全中和
【方案評價】請判斷以上設計的兩個方案中,小麗同學的方案是正確的.
【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因:因為中和反應的產物NaCl和硝酸銀溶液反應也會產生白色沉淀.
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:溶質有NaCl、HCl、NaOH小麗猜想:溶質只有NaCl
小林猜想:溶質有NaCl、HCl   你的猜想:溶質有NaCl和NaOH(填化學式)
小麗認為小亮的猜想是錯誤的,她的理由是由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應,所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存.
【實驗設計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:
實驗操作實驗現象實驗結論
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液產生氣體小林猜想正確
取反應后的溶液于試管中,加入氯化銅溶液有藍色沉淀生成你的猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在下列物質中選擇適當物質填空(填字母):
A、潔凈的空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、自來水  E、冰水混合物  F、氧氣   G、硫.
(1)能使帶火星木條復燃的氣體F;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是B;
(3)在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是C;
(4)屬于混合物的是AD;
(5)屬于純凈物的是BCEFG.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.小張同學用托盤天平稱量5.5克藥品,在稱量中發現指針偏左,這時她應該(  )
A.減少藥品B.增加藥品C.向右盤中加砝碼D.移動游碼

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.某元素R的化合價為+n價,則R的氧化物的化學式為R2On

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