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12.除去CO中混有的少量CO2,可選用的試劑是澄清石灰水;檢驗NaOH固體是否變質,可選用的試劑是鹽酸;只用一種試劑鑒別NaOH、Ca(OH)2和H2S04,可選用的試劑是碳酸鈉溶液.

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應;氫氧化鈉容易吸水潮解,易與二氧化鈦反應生成碳酸鈉和水,所以要密封保存,檢驗變質就是檢驗碳酸鹽的存在,可以采用加酸化氣的方法.碳酸鈉和氫氧化鈉不會反應,和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀,和硫酸會生成二氧化碳氣體,現象不同,可以鑒別,
故填:澄清石灰水;鹽酸;碳酸鈉溶液.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑,出現不同的現象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.僅有燒杯、試管、漏斗、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導管的膠塞,不能完成的實驗是( 。
A.制氫氣B.粗鹽提純C.制氧氣D.配制15%的食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某實驗廢液中可能含有以下幾種離子:Na+、Ca2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-,現取兩份100mL溶液進行如下實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生;(2)第二份加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀產生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解.根據上述實驗,以下推測中不正確的是(  )
A.可能存在Cl-B.一定存在CO32-,一定不存在Ba2+
C.一定存在Na+D.一定存在SO42-,可能存在Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列事實能證明在化學反應中分子可分的是( 。
A.冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液有硝酸鉀晶體析出
B.水蒸氣液化成水
C.水通電可以得到氫氣和氧氣
D.蔗糖放入水中不見了

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象與所述實驗相符的是( 。
A.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
B.向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加入水
C.向pH=2的溶液中加入堿性溶液
D.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在Cu (NO32、AgNO3、Mg (NO32的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后,可能有下列情況:
(1)若反應后鋅有剩余,則此時溶液中含有的溶質是Mg(NO32、Zn(NO32;
(2)若將反應后的混合物過濾,向所得的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,則固體物質中一定有Ag,可能有Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.實驗室有一瓶敞口存放的氫氧化鈉,小明在做實驗時發現已部分變質.他稱取變質的氫氧化鈉樣品15克放入燒杯,加適量蒸餾水配制成溶液,再向其中滴加CaCl2溶液(反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl).反應時CaCl2溶液與沉淀的質量關系如圖所示.請解決以下問題:
(1)恰好完全反應時燒杯中溶液的pH>7(選填“>”、“<”或“=”).
(2)通過計算回答:樣品中NaOH的質量是12.88克(保留2位小數).
(3)計算該瓶氫氧化鈉的變質率.(變質率就是變質的氫氧化鈉占原來氫氧化鈉總質量的百分率)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.由于石油、煤炭等傳統化石能源日益枯竭,同時新的能源生產供應體系又未能建立,能源危機將席卷全球,尤以歐美極大依賴于石油資源的發達國家受害為重.最嚴重的狀態,莫過于工業大幅度萎縮,或甚至因為搶占剩余的石油資源而引發戰爭.為了避免上述窘境,目前西方各國都在積極開發新能源,或者將注意力轉向海底可燃冰(水合天然氣)等新的化石能源.同時,氫氣、甲醇等燃料作為汽油、柴油的替代品,也受到了廣泛關注.
請根據上述短文,回答下列問題:
(1)歸納上述信息,為了解決能源危機,應采取哪些措施:節約能源或開發新能源;
(2)你了解的新能源有哪些:太陽能、風能(寫兩點);
(3)請寫出可燃冰的主要成分燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
農村廣泛利用植物的秸稈、牲畜糞便等制取沼氣(主要成分是甲烷),獲得潔凈的氣體燃料和肥料.圖2為沼氣池的結構圖:

(4)農村現在普遍使用玻璃鋼制沼氣池,玻璃鋼屬于材料中的D(填序號).
A.金屬材料    B.無機非金屬材料    C.合成材料    D.復合材料
(5)它比使用鋼鐵制造有什么優勢?不易腐蝕等.
(6)請說明使用沼氣做燃料的優點:清潔;節約不可再生能源(或廢物利用或可同時生產肥料).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗:
實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O
實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究.
【提出猜想】猜想一:只有NaCl   猜想二:有NaCl和NaOH    猜想三:有NaCl和HCl
你認為猜想二不合理,其理由是此時溶液呈無色,而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅
【設計實驗】
實驗操作實驗現象實驗結論
取反應后的溶液于試管中,加入石蕊試液溶液變紅猜想三成立

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