【題目】某化學(xué)小組用石灰石(含雜質(zhì)SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。
(提出問(wèn)題)廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)
①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在,若pH>3.8時(shí),FeCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應(yīng):CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。
(假設(shè)猜想)
(1)該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2,用化學(xué)方程式表示其原因是_____。
(2)結(jié)合以上資料,該小組同學(xué)作出以下三種合理的猜想。
猜想1:溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2:溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3:溶質(zhì)有CaCl2, HCl和FeCl3
請(qǐng)寫(xiě)出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量過(guò)濾后的廢液于試管中,滴加溶液_____。 | 溶液沒(méi)有變紅 | 廢液的溶質(zhì)中不含FeCl3 |
步驟2:另取少量過(guò)濾后的廢液于試管中,加入過(guò)量的Na2CO3溶液。 | _____ | 猜想2成立 |
(反思評(píng)價(jià))
(1)上述步驟2中,小明同學(xué)提出可以通過(guò)檢測(cè)廢液的pH來(lái)判斷是否含有HCl。你認(rèn)為該方案是否合理,其原因是_____。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是:向廢液中加入過(guò)量的_____,過(guò)濾。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或CaO+2HCl=CaCl2+H2O 依據(jù)題干和資料③,石灰石中可能含有的Fe2O3會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,且FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在 硫氰化鉀(或KSCN) 有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生白色沉淀 不合理,未考慮CaCl2溶液的酸堿性(或應(yīng)補(bǔ)充測(cè)定CaCl2溶液pH的對(duì)比實(shí)驗(yàn)) 碳酸鈣(或CaCO3)
【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。
[假設(shè)猜想]
(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或CaO+2HCl=CaCl2+H2O。
(2)猜想1:溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2:溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3:溶質(zhì)有CaCl2, HCl和FeCl3
猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)是題干和資料③,石灰石中可能含有的Fe2O3會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,且FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量過(guò)濾后的廢液于試管中,滴加溶液硫氰化鉀(或KSCN)。 | 溶液沒(méi)有變紅 | 廢液的溶質(zhì)中不含FeCl3 |
步驟2:另取少量過(guò)濾后的廢液于試管中,加入過(guò)量的Na2CO3溶液。 | 有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想2成立 |
[反思評(píng)價(jià)]
(1)上述步驟2中,小明同學(xué)提出可以通過(guò)檢測(cè)廢液的pH來(lái)判斷是否含有HCl不合理,未考慮CaCl2溶液的酸堿性(或應(yīng)補(bǔ)充測(cè)定CaCl2溶液pH的對(duì)比實(shí)驗(yàn))。
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是:向廢液中加入過(guò)量的碳酸鈣(或CaCO3),過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAc表示)里,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,這使他們對(duì)醋酸產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí):醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應(yīng);此外,他們通過(guò)查閱相關(guān)資料,還檢索到以下信息:①醋酸與鹽酸都具有較強(qiáng)揮發(fā)性;②醋酸是一種有機(jī)酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進(jìn)行:
I.Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;
Ⅱ.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
試根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)醋酸可以使紫色石蕊試液變_____色;
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處_____保存;
(3)試寫(xiě)出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。服用含MgCO3的抗酸藥可以治療胃酸過(guò)多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水滅火,其滅火原理是________;某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其干燥原理:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們是澄清的石灰水和純堿溶液.
現(xiàn)在提供下列試劑:①無(wú)色酚酞溶液;②碳酸鉀溶液;③稀鹽酸;④硫酸銅溶液;⑤氫氧化鋇溶液;⑥硝酸鉀溶液;⑦氯化鋇溶液.請(qǐng)你從中選擇適當(dāng)?shù)脑噭,用三種方法鑒別兩種溶液.
方法 | 所用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
1 | __________ | __________ |
2 | __________ | __________ |
3 | __________ | __________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中和現(xiàn)實(shí)生活中,一定要注意安全。下列有關(guān)做法中正確的是
A.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布或沙子撲滅
B.夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露,立即開(kāi)燈查明泄露原因
C.帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或深井
D.一氧化碳還原氧化同時(shí)應(yīng)先加熱,再通一氧化碳,防止一氧化碳污染環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣_____;
(2)酸中的陽(yáng)離子_____;
(3)2個(gè)鐵離子_____;
(4)硫的+6價(jià)氧化物_____;
(5)液氧_____;
(6)熟石灰_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉元素對(duì)人類(lèi)生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義。
(1)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與Na2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2 +N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式________。
(3)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時(shí)間長(zhǎng)了能生成Na2SiO3而使瓶塞被黏住。Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。
(1)經(jīng)測(cè)定,某農(nóng)田土壤pH=7.5,該土壤顯______性;
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)化學(xué)肥料。下列屬于復(fù)合肥的是______(填字母序號(hào))。
A硝酸鉀 B尿素[CO(NH2)2]
C碳酸氫銨 D磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
(3)下面對(duì)玉米秸稈處理辦法符合“綠色化學(xué)”理念的是___(填字母)。
A就地焚燒 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C粉碎造紙 D制造沼氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分生活中使用的一些成語(yǔ)或俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)和原理,請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋和辨析。
(1)釜底抽薪。它的本意包含的滅火原理為_______________________。
(2)刀耕火種。“火種”是指把荒地上的草燒成灰做肥料,就地挖坑下種,草木灰燼中含有的K2CO3屬于____。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
(3)三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。因?yàn)楣艜r(shí)的魚(yú)網(wǎng)是用麻纖維織成的,麻纖維吸水易膨脹,潮濕時(shí)易腐爛,所以魚(yú)網(wǎng)用兩三天后需要曬兩天,以延長(zhǎng)其壽命。魚(yú)中富含的營(yíng)養(yǎng)素為______;鑒別麻纖維和尼龍的方法為_______。
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