【題目】李明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAc表示)里,發現有大量氣泡產生,這使他們對醋酸產生了新認識:醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應;此外,他們通過查閱相關資料,還檢索到以下信息:①醋酸與鹽酸都具有較強揮發性;②醋酸是一種有機酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;③鹽酸與純堿的反應分以下兩步進行:
I.Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;
Ⅱ.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
試根據以上信息回答下列問題:
(1)醋酸可以使紫色石蕊試液變_____色;
(2)根據信息①可知醋酸應置于陰涼處_____保存;
(3)試寫出醋酸與純堿第一步反應的化學方程式:_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示,請根據本表回答下列問題:
水質主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3)28.9~42.9 | 鍶離子(Sr2+)0.01~0.32 |
碳酸氫根(HCO3-)173~205 | 鈣離子( ) 5~45 |
氯離子(Cl-) 1.0~8.0 | 鈉離子(Na+) 45~70 |
硫酸根(SO42-)16.06~19.52 | 鉀離子(K+) 0.5~2.0 |
鎂離子(Mg2+)2.5~7.5 | pH 7.8±0.5 |
①鈣離子的符號是______。
②若將酚酞溶液滴入該礦泉水樣品中,會顯_______色。
③該礦泉水是硬水還是軟水,可用________加以鑒別。
④每一瓶該礦泉水中質量最大的物質的化學式是____________。
(2)化學知識與我們生活息息相關,應用化學知識能解決許多生活中的問題。
①如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中常使用的化石燃料中比較清潔的是________;
②液態植物油和固態植物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了,應立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是________________________________;
③葡萄皮上因噴灑“波爾多液”而呈現的藍色斑點,可以用廚房中的調味品_______來洗凈;
④衣服上的油污,可以用洗滌劑洗凈,其原理是_________________________________;
⑤今年進入二月以來,成都受西北地區沙塵影響,空氣質量重度污染。有人戲稱成都為“塵都”,市環保局啟動相關應急預案,擇機進行增雨作業。請舉出一種用于“人工降雨”的物質:___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們對“影響金屬與鹽酸反應劇烈程度的因素”進行了探究。
(提出問題)金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素影響?
(做出猜想)Ⅰ.與鹽酸的濃度有關 Ⅱ.與溫度有關 Ⅲ.與金屬的種類有關
(進行實驗)
實驗編號 | 金屬 | 鹽酸的質量分數% | 溫度℃ | 金屬絲消失的時間s |
① | 鋁絲 | 5 | 20 | 450 |
② | 鋁絲 | 8 | 20 | t |
③ | 鋁絲 | 10 | 20 | 240 |
④ | 鋁絲 | 10 | 30 | 65 |
⑤ | 鐵片 | 10 | 30 | 125 |
(解釋與結論)
(1)鋁與鹽酸反應的方程式為__________。
(2)由實驗①③可知,猜想1__________。(填“成立”或“不成立”)
(3)為了比較鹽酸與金屬反應的劇烈程度,除了用金屬絲消失的時間作為觀測指標外,還可以選擇________。
(4)能表明金屬與鹽酸反應的劇烈程度與溫度有關的實驗編號為________。
(反思與評價)
(5)在實驗②中,鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍是_______。
(6)有同學認為通過實驗④⑤并不能證明“猜想與假設Ⅲ”成立,理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除雜質的方法錯誤的是( )。
序號 | 括號里是要除去的雜質 | 除雜質的方法 |
A | 銅粉(木炭粉) | 在氧氣中充分灼燒混合物 |
B | 二氧化錳(氯化鉀) | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | 氯化鈉固體(碳酸鈉) | 加入稍過量的鹽酸、蒸發 |
D | 一氧化碳氣體(二氧化碳) | 通過足量氫氧化鈉和濃硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活密不可分。下列說法正確的是
A.水的凈化方法有多種,其中凈化程度最高的是吸附
B.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點
C.鐵是人體需要的微量元素,需大量補充
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年應盡量少用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用所學知識回答下列問題。
(1)用鍋蓋蓋滅著火的油鍋,其滅火原理是________;
(2)區別硬水和軟水最簡單的方法是加_________;
(3)NH4H2PO4可用作化肥,它屬于________肥(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”);
(4)常用于改良酸性土壤的堿是_______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。小軍同學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應后過濾,得少量濾渣和濾液。關于該實驗,下列說法正確的是
A. 反應前后液體的酸性減弱,pH變小
B. 實驗所得濾液是純水,可直接排放
C. 濾渣中一定含銅和鋅
D. 發生的反應都是置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。以下類推結果中正確的是( )
A.氧化汞分解生成氧氣,所以實驗室可以用加熱氧化汞的方法制取氧氣
B.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
C.燃燒都放熱,所以鎂帶燃燒一定放熱
D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組用石灰石(含雜質SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體,實驗結束后對廢液中的溶質成分進行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)廢液中的溶質含有哪些物質?
(查閱資料)
①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現出紅色。
③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在,若pH>3.8時,FeCl3會完全與水發生反應生成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應:CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。
(假設猜想)
(1)該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2,用化學方程式表示其原因是_____。
(2)結合以上資料,該小組同學作出以下三種合理的猜想。
猜想1:溶質只有CaCl2
猜想2:溶質有CaCl2和HCl
猜想3:溶質有CaCl2, HCl和FeCl3
請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據_____。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟1:取少量過濾后的廢液于試管中,滴加溶液_____。 | 溶液沒有變紅 | 廢液的溶質中不含FeCl3 |
步驟2:另取少量過濾后的廢液于試管中,加入過量的Na2CO3溶液。 | _____ | 猜想2成立 |
(反思評價)
(1)上述步驟2中,小明同學提出可以通過檢測廢液的pH來判斷是否含有HCl。你認為該方案是否合理,其原因是_____。
(2)根據實驗結論,實驗結束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是:向廢液中加入過量的_____,過濾。
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