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2.根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)D裝置用于研究水的組成,與負極相連的試管內產生的氣體是氫氣.
(3)A裝置用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(4)C裝置中發生反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)上述實驗中都用到水,其中沒有隔絕空氣作用的是C.

分析 (1)根據常用儀器的名稱和用途分析回答.
(2)根據電解水試驗的現象和結論分析回答.
(3)根據用高錳酸鉀制氧氣的原理和氧氣的性質分析回答.
(4)根據鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵寫出反應的化學方程式.
(5)根據水的應用分析判斷.

解答 解:(1)由圖示可知,儀器a的名稱是酒精燈.
(2)D裝置是電解水試驗的裝置,與負極相連的試管內產生的氣體是氫氣.
(3)A裝置用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(4)C裝置中是鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,發生反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)上述實驗中都用到水,在C中水的作用是防止熱的生成物炸裂瓶底,沒有隔絕空氣作用.
故答為:(1)酒精燈.(2)氫氣.(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣不易溶于水.
(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.(5)C.

點評 本題考查了課本中的幾個基礎實驗,難度不大,應加強實驗的學習,提高實驗的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是(  )
A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學性質也一樣
C.液態水變成水蒸氣,分子間間隔增大
D.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應類型的是(  )
A.用火堿溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用:6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2
C.碳酸飲料中碳酸的形成原理:CO2+H2O═H2CO3
D.利用碳的還原性得到金屬銅:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.用三塊相同的鋁片(均已除去氧化膜)進行如下實驗.
實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現象;
實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質析出;
實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,無明顯的現象;
實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現象.
下列說法不正確的是(  )
A.在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產生
B.由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑
C.濃硫酸與稀硫酸的化學性質有差別
D.鋁片與濃硫酸不能發生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某研究性學習小組設計了測定純堿樣品(含NaCl雜質)中碳酸鈉質量分數的實驗方案.請回答下列問題:
(1)碳酸根離子沉淀法.實驗步驟:
①用托盤天平稱取Ag樣品放入燒杯中加水溶解;
②加入足量CaCl2溶液,產生沉淀;
③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質量為mg;
④樣品中碳酸鈉的質量分數為$\frac{53m}{50A}$×100%.(用A、B表示)
(2)氣體法.學習小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質量分數.

①實驗裝置乙中盛放的試劑為濃硫酸.
②學習小組通過測量丙裝置實驗前后的質量.確定二氧化碳的質量.實驗中滴加稀硫酸的速度過快,產生的氣流過急.會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數偏低(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③取純堿樣品10g,丙裝置實驗前稱量為57.9g,試驗后稱量55.7g,則樣品中碳酸鈉質量分數為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )


A.一定質量的飽和石灰水中加入生石灰B.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗目的、操作、現象、結論都正確的是(  )
選項目的操作現象結論
A檢驗溶液中是否含有硫酸根離子加氯化鋇溶液,再加入稀硝酸有白色沉淀產生溶液中一定含硫酸根離子
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液已經變質
C探究物質溶于水時的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌溶液溫度降低鹽類物質溶于水都是溶液溫度降低
D檢驗某水樣是否是硬水取少量該水樣于試管中,滴加少許肥皂水,振蕩無泡沫產生,并起浮渣該水樣不是硬水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖是生活中一些常見物質的pH,下列說法錯誤的是(  )
A.牛奶呈中性B.西瓜汁的酸性要比蘋果汁的酸性強
C.胃酸過多的人可多喝玉米粥D.肥皂水可以使紫色石蕊試液變藍

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據下列圖示的實驗基本操作,回答下列問題:

(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗,需要進行的操作步驟依次是③②⑤(填數字序號),操作③中玻璃棒的作用是攪拌,加快食鹽的溶解速率.
(2)若要配制200Kg溶質的質量分數為7%的KNO3溶液作無土栽培的營養液,需KNO3的質量為14Kg,主要進行的操作步驟依次相當于實驗室中基本操作的④①③(填數字序號).

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