分析 (1)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發利用后,在現階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源.
(2)根據二氧化硫對環境的影響,進行分析解答.
(3)①設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應生成亞硫酸,進行分析解答.
②設備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應生成硫酸鈣,寫出反應的化學方程式即可.
解答 解:(1)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,不能短時期內從自然界得到補充,均屬于不可再生能源.
(2)含硫煤燃燒會產生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環境問題是形成酸雨.
(3)①設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應生成亞硫酸,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
②設備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應生成硫酸鈣,反應的化學方程式為:2CaSO3+O2═2CaSO4.
故答案為:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反應;②2CaSO3+O2═2CaSO4.
點評 本題難度不大,掌握酸雨的形成原因、防治酸雨的措施、可再生能源和不可再生能源的特點、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應生成H20.1g,則m可能是0.8 | |
B. | 常溫下,將5.6g生石灰放入94.4g水中,所得溶液中溶質質量分數小于1% | |
C. | 將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應,得到的氧化物質量可能為13.6g | |
D. | 將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是鋼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉 | |
B. | 用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨 | |
C. | 用二氧化錳鑒別水和5%的過氧化氫溶液 | |
D. | 用硝酸鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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