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1.根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是(  )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具B.用肥皂水區分硬水和軟水
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.用過的菜刀先洗凈后擦干

分析 A、根據金屬的化學性質,鋁在空氣中能生成致密的氧化物保護膜,進行分析判斷.
B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,進行分析判斷.
C、根據滅火原理:清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法進行分析判斷.
D、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果.

解答 解:A、鋁制炊具表面有一層致密的氧化物薄膜,對鋁制炊具起到保護作用,如果用鋼絲球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故選項說法錯誤.
B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區分硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生泡沫較少,則是硬水;故選項說法正確.
C、油鍋著火時迅速用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的原理,故選項說法正確.
D、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果,使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少水對鐵銹蝕的影響,防止菜刀生銹,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握金屬的化學性質、硬水和軟水的檢驗方法、鐵銹蝕的條件等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.水與人類的生活和生產密切相關.請根據信息回答.
(1)“大容山”礦泉水可以補充人體所需的鈉、鎂、氫、氧等元素,其中鈉、鎂是人體所含的常量元素(填“常量”或“微量”).
(2)最近洪災嚴重,災區飲用水安全備受關注.“84消毒液”可用于災區防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水浸灌改為噴灌、滴灌的目的是節約用水.
(4)A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖.
①t1℃時,A、B、C的溶解度大小關系是B>A=C(用“>”、“<”或“=”表示).
②t2℃時,將A、B、C各15g分別放入50g水中,形成溶液質量小于65g的物質是C.
③將t2℃時,等質量A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經濟的綠色產品,它的主要成分是碳酸鈣.某化學興趣小組的同學對“石頭紙”的成分進行如圖所示的實驗探究,觀察到澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:
(1)生活中的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同雞蛋殼等.
(2)裝置B中發生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法雙面用紙等.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列除去雜質(少量)的方法中,正確的是(  )
選項物質雜質除雜方法
A氯化鈉硝酸鉀加入適量水,蒸發濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、烘干
BH2OH2O2加入適量二氧化錳,過濾
C氧化銅滴加過量稀鹽酸,過濾、洗滌、烘干
D硝酸鉀溶液碳酸鉀滴加過量硝酸鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得反應剩余物為97.14g.(假設其它物質不與鹽酸反應,不考慮水的蒸發等)
(1)根據質量守恒定律 得出二氧化碳的質量為2.86.
(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組變化中,均一定屬于化學變化的一組是(  )
A.蠟燭受熱熔化、鐵絲燃燒、玻璃破碎
B.銅生銹、澄清的石灰水變渾濁、鋼錠抽成絲
C.木材制成桌椅、輪胎爆炸、水結冰
D.高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒、木炭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.水與人類的生活和生產密切相關.
①節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是D.
A.生活中養成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
C.水體污染會危害人體健康    D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
②水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
③區分軟水和硬水常用的物質是肥皂水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應,某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現象是紅棕色粉末變成黑色,寫出CO還原氧化鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2-.
(2)實驗中試管內盛澄清石灰水的目的是檢驗是否有二氧化碳生成并吸收二氧化碳;
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是將尾氣中的一氧化碳點燃,防止造成空氣污染.
(4)若把氧化鐵換成一定量的赤鐵礦樣品W克,并想測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數,需要測量的數據是反應后裝置A中藥品的質量或測出反應前后裝置B增加的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.分子和原子的說法正確的是(  )
A.分子大、原子小
B.分子間有間隔,原子間沒有間隔
C.在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停運動,原子不運動

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同步練習冊答案
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