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13.水與人類的生活和生產密切相關.
①節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是D.
A.生活中養成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
C.水體污染會危害人體健康    D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
②水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
③區分軟水和硬水常用的物質是肥皂水.

分析 (1)可以從節約用水、防止水污染方面結合生活常識來分析對水的利用的合理與否.
(2)根據溶液是均一、穩定的混合物;溶液的本質特征是均一性、穩定性,屬于混合物進行解答.
(3)根據區分軟水和硬水常用的物質是肥皂水進行解答.

解答 解:(1)A、充分利用每一滴水是節約用水的重要體現,故A正確;
B、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,屬于一水多用,可以節約用水,故B正確;
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面,會對人體造成損害,故C正確;
D、大量使用農藥化肥會對水體造成污染,因此農業生產中要合理使用農藥化肥,故D錯誤;
故選:D;
(2)A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能和水形成溶液.
B、醋酸易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
C、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
D、高錳酸鉀易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
故選A.
(3)軟硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,軟水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水區分軟硬水.故填:肥皂水.

點評 此題是一道與水相關的考查題,重點考查了水的污染以及合理用水的知識,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.宏觀和微觀相聯系是化學認識物質和學習的獨特思維方式.
(1)構成物質的微粒有分子、原子和離子,醫療上常用的生理鹽水,是氯化鈉溶于水形成的.則在生理鹽水中的微粒有Cl-,Na+,H2O(用符號表示).
(2)兩個微粒的質量比等于其相對質量比,一個碳-12原子的質量為1.993×10-26kg,一個水分子的相對質量為18,則一個水分子的質量為(寫出計算式)$\frac{3}{2}×$.993×10-26kg;
(3)宏觀物質的質量與微觀粒子數存在一定的內在聯系,人們發現6.02×1023個C-12原子的質量數值上等于其相對原子數量,單位為克.即6.02×1023個C-12原子的質量為12g.化學上將6.02×1023稱為阿伏伽德羅常數,而含有阿伏伽德羅常數個微粒的物質規定為1摩爾,則1摩爾水的質量為18g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示的實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( 。
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具B.用肥皂水區分硬水和軟水
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.用過的菜刀先洗凈后擦干

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.用普通pH試紙測得酸雨的pH=4.8
B.硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色的火焰
C.用10 mL量筒量取8mL食鹽溶液
D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某興趣小組在整理實驗室時發現一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是他們對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究.
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質?
【猜想假設】猜想一:沒有變質,全部是NaOH;
猜想二:完全變質,全部是Na2CO3;猜想三:部分變質,是NaOH和Na2CO3
【實驗探究】為了探究固體成分,他們分別進行了如下實驗:
(1)甲同學取少量固體于試管中,加水后有放熱現象,說明這瓶固體中含有氫氧化鈉.
(2)乙同學另取少量固體于試管中,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,于是他認為猜想二正確,丙同學認為他的結論不嚴密,其原因是滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,說明固體中一定含有碳酸鈉,無法確定是否含有氫氧化鈉,請寫出上述產生氣泡的相關反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)為了進一步確定這瓶固體的成分,丙同學設計了如下方案,請你完成下列實驗報告:
實驗步驟可能觀察到的現象結論
Ⅰ取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的①CaCl2(填化學式)溶液產生白色沉淀含有②碳酸鈉
Ⅱ反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液無色酚酞溶液變紅③猜想三正確
【拓展遷移】
(4)該小組同學反思了氫氧化鈉變質的原因,認識到氫氧化鈣露置于空氣也會變質,請你寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(5)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質,得到純凈的氫氧化鈉固體,可將固體加足量水溶解,加入適量的氫氧化鈣溶液后,再過濾、蒸發結晶即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.關于電解水實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.a連接的是電源的負極
B.右端試管中的氣體能使帶火星的木條復燃
C.產生的氫氣和氧氣的質量比為2:1
D.該反應時將電能轉化成化學能

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列四組物質中,當總質量一定時,無論其中的兩種物質按何種質量比混合,完全燃燒生成水的質量均相同,不符合該條件的組是(  )
A.乙炔(C2H2)和苯(C6H6B.甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3
C.甲醇(CH4O)和乙醇(C2H6O)D.乳酸(C3H4O3)和果糖(C6H12O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,如圖為此分子的模型,其中每個代表一個碳原子,每個 代表一個氫原子.下列說法中不正確的是(  )
A.該分子的分子式為C5H4
B.該分子中碳元素的質量分數是93.75%
C.相同質量的甲烷和該化合物中所含碳元素的質量比是4:5
D.與甲烷相比,等質量的該物質完全燃燒時消耗的氧氣更多

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