【題目】某溶液可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。為了化驗其成分進行了以下實驗：取少量置于試管，滴加稀HCl溶液，有氣泡產生，繼續滴加至不產生氣泡為止。再向試管中滴加BaCl2溶液，有沉淀產生，繼續滴加至產生沉淀為止。再向試管中滴加AgNO3溶液，有沉淀產生。下列對該溶液成分的判斷錯誤的是
A.肯定含有Na2CO3
B.肯定含有Na2SO4
C.肯定含有NaCl
D.可能含有NaCl
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是分子的部分性質，請舉出實例來說明分子的這些性質。
（1）分子在不斷地運動__________；
（2）分子之間有間隔___________；
（3）溫度越高，分子運動速率越快____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】享受生活離不開化學知識，家庭廚房就是一個化學小世界，包含著許多化學的內容。
（1）切洋蔥時人會流眼淚，是因為________________（從分子的角度解釋）。
（2）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。
（3）廚房中食鹽的主要成分是氯化鈉，它是由__________構成的。
（4）經檢測，蘭州市自來水中溶有較多量的Ca(HCO3）2，用它洗衣服時會出現較多浮渣，這樣的水屬于_________（填“硬水”或“軟水”），生活中我們常用_________方法降低水的硬度。
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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）空氣中體積含量最多的氣體是___________。
（2）地殼中含量最多的金屬元素是_____________。
（3）目前未計入空氣污染指數監測項目的是_________（填字母）。
A 一氧化碳
B 稀有氣體
C 二氧化氮
D 可吸入顆粒物
（4）生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強化醬油”等商品，這里的“碘、鈣、鐵”是指______（填字母）。
A 單質
B 分子
C 元素
D 原子
（5）家庭生活中的一種節水做法：_____________
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【題目】酸、堿、鹽之間的反應與人們日常生活有著密切的關系。
（1）食醋能作酸味的調味劑，是因為其主要成分醋酸（化學式為CH3OOH）在水溶液中能解離出CH3COO－和_______（填離子符號）。
（2）胃液分泌過多會引起胃病。服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其治療的化學原理為（用化學方程式表示）______。
（3）某同學不小心被黃蜂了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹下列物質中的_______（填字母）。
A食醋（pH=3） B濃硫酸 C食鹽水（pH=7） D蘇打或肥皂水（pH=9～10）
（4）釀酒廠生產白酒時，常加入適量稀硫酸來控制酸度，發酵完成后進行蒸餾，即可得到白酒，鹽酸的價格比硫酸低，同樣能控制酸度，請說明控制酸度不用鹽酸的原因_________。
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【題目】化學與科技、生產、生活密切相關。請你利用所學化學知識填寫下列空格。
①老年人缺____(元素符號)會發生骨質疏松，易骨折；
②活性炭能除去家庭裝修中產生的有害氣體，這是利用了活性炭的____性；
③日常生活中用____方法將硬水軟化；
④我國首艘國產航母也是我國的第二艘航母—山東艦，2019年12月17日正式入列。艦體在高鹽的海水中易生銹，原因是海水中所含的___ (化學式)物質存在時會加速鐵的銹蝕；
⑤由于錳鋼比組成它的純金屬硬度____(填小或大)，可用于制作高速鐵路鋼軌；
⑥加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的____作用；
⑦生石灰可用作食品干燥劑的原理是_____ (用化學方程式表示)；
⑧碘酒可用于傷口消毒，其中溶劑的名稱是_____。
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【題目】中國科學家屠呦呦因發現青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎。下列有關青蒿素說法中錯誤的是
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素的相對分子質量為282g
C.一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子
D.青蒿素中碳元素與氧元素的質量比為9:4
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【題目】把鐵釘放入硫酸銅溶液中，其現象為___________。反應的化學方程式為_________。位于_________前面金屬能在酸中置換出氫，如：_________（寫出化學方程式）。在金屬活動性順序表中，位于_________的金屬能把位于_________的金屬從它們的化合物的水溶液中置換出來。
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【題目】化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。
（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應。
第一組同學設計了實驗方案一：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH。 | pH逐漸變大，最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生反應 |
①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應發生了？___________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________。
（2）設計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
___________ | __________ | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱 |
（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計：
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計了實驗方案二：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。 | 若_______ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若沒有明顯現象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進行實驗即可。
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