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請根據設置的問題，用正確的化學符號和數字填空．
最簡單的有機物

，2個碳酸根離子

；紅色的固體氧化物可能是氧化鐵或

；學名、俗名或主要成分名稱中有“石”的物質很多，如石墨、石灰石、石蕊、水鋁石等，請寫出石英主要成分的化學式

．

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：最簡單的有機物為甲烷，其化學式為CH₄；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個碳酸根離子可表示為：2CO₃^2-．
氧化亞銅是由顯+1價的銅元素和顯-2價的氧元素組成的，根據化合價原則，其化學式可表示為：Cu₂O；
石英的主要成分為二氧化硅，是由顯+4價的硅元素和顯-2價的氧元素組成的，根據化合價原則，其化學式可表示為：SiO₂；
故答案為：CH₄；2CO₃^2-；Cu₂O；SiO₂；

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的敘述中，不正確的是（　　）

A、水是由水分子構成的一種氧化物

B、用明礬溶液可以區分硬水和軟水

C、用過濾的方法不能除去天然水中溶解的礦物質

D、吸附能除去天然水中的顏色和氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）

℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等．
（2）當甲中含有少量乙物質時，可采用

的方法提純甲物質．
（3）t₂℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，溶液質量關系為：甲

乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法正確的是

（填序號，下同）
A．溶劑的質量一定變小 B．溶質的質量可能不變
C．溶質的質量分數一定變大 D．溶液的質量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質
（5）通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液，需用到的儀器有：電子天平、燒杯和

．
A．酒精燈 B．藥匙 C．玻璃棒 D．漏斗 E．鐵架臺 F．量筒 G 膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供了如圖1裝置，現邀請你與某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動．

（1）指出編號儀器的名稱：a

，b

．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，則應選用的裝置是

（填字母），
有關化學方程式

，上述裝置選擇的依據是

（填字母）．
A．屬于固固型加熱的反應 B．屬于固液型不加熱的反應
C．制取的氣體密度比空氣大 D．制取的氣體難溶于水
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣的反應方程式為

，該反應屬于基本反應類型中的

反應，該反應可選擇的發生裝置為

；
（4）李同學設計了如圖2裝置制取和收集CO₂，A裝置中反應的化學方程式是

．雙氧水與MnO₂粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是

．
（5）若要得到干燥的CO₂，（圖2）還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸[如（圖3）所示]．請你用箭頭在（圖3）中標明氣體進出方向．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著科技的進步，食品防腐技術在不斷發展．
（1）在食品包裝袋中放置抗氧化劑是常用的防腐方法．鐵粉是常用的抗氧化劑，俗稱“雙吸劑”，這是因為

．
（2）亞硝酸鈉（NaNO₂）也是一種常用的防腐劑．結合下面“小資料”回答問題：
小資料：亞硝酸鈉：白色晶體，有咸味，易溶于水．有毒，能將人體血紅蛋白中的Fe²⁺轉化為Fe³⁺而失去攜氧能力．
①亞硝酸鈉中氮元素的化合價為

，食品添加亞硝酸鈉的量要嚴加控制，我國規定肉類灌腸中，亞硝酸鈉的最高添加標準為0.15g/kg，以此計算，500g 30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產肉灌腸

千克．
②針對資料，小明設計如下實驗：
實驗A中觀察到的現象是

，反應的化學方程式為

．實驗B觀察到溶液由淺綠色變為黃色，
小明設計實驗B的目的是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，欣岑等同學進行了以下探究活動，請你一同參與．
【探究一】：探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內容】：取0.38mm的鐵絲，分別在體積分數為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗．
A、收集不同體積分數的氧氣．實驗時要在瓶底要放一層水，這樣做的目的是

．
B、實驗現象

O₂%	90%	70%	65%	60%	55%
實驗現象	燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好	燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功	燃燒比70%弱，燃燒時間比70%短，實驗成功	燃燒比65%弱，燃燒時間更短，實驗成功	難以燃燒，只是發紅

【結論】：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數為

，且氧氣濃度越大，燃燒現象越

（填“劇烈”或“不劇烈”）；
【拓展】：（1）上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論是否合理，請說出理由？

；
（2）納米（10^-9m）鐵粉在空氣中就能自燃，是因為

；
【探究二】：探究鐵絲燃燒產生火星四射的原因
【實驗內容】：取0.20mm的純鐵絲和含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的鐵絲，分別在氧氣中進行實驗．

C%	純鐵絲	0.1%	0.32%	0.52%	0.69%
實驗現象	無火星四射現象，熔斷	有短暫火星四射現象，實驗欠成功	火星四射現象明顯，實驗成功	燃燒比0.32%劇烈，火星四射更明顯，實驗成功	燃燒比0.52%更劇烈，火星四射，實驗成功