下列做法不正確的是
A．為使農作物增產，大量施用化肥和農藥 B．食用水果、蔬菜補充維生素
C．重復使用某些塑料制品，減少“自色污染” D．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：推斷題
現有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，F溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉化關系：
（1）寫出下列物質的化學式：B D E ；
（2）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）；
（3）工業上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式 ；
（4）固態二氧化碳又叫做 ，其用途是 （任寫一條）。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題
小華同學為母親過生日，下列慶祝活動中發生了化學變化的是
A．編制花環 B．榨取果汁 C．點燃蠟燭 D．切分蛋糕
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖北襄陽卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題
“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染．以下做法符合“綠色化學”理念的是（ ）
A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 研究、開發、利用氧能源
C. 讓工業廢水直接排入漢江 D. 禁止化工廠生產化工產品
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖北武漢卷）化學（解析版） 題型：填空題
下圖1是氧元素在元素周期表中的相關信息，圖2是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。
（1）元素周期表中，氧元素的原子序數為________。
（2）圖2所示粒子為_________(填“離子”或“原子”)。
（3）由氧元素組成的一種氣體單質可以支持燃燒，寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式______________。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：探究題
氯化鎂是一種重要的化工原料，同學們在實驗室對其開展了系列研究。
課題1：選擇制取氯化鎂的原料
【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類總質量為5億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質量的百分含量如下表所示：
離子 | Cl— | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | K+ | 其他 |
含量 | 55.06% | 30.61% | 3.69% | 1.15% | 1.10% | …… |
②工業生產中海水或鹵水（海水曬鹽后的剩余溶液）都可以作為制取氯化鎂的原料。
【交流討論】
同學們經討論，一致選擇鹵水用于實驗室制取氯化鎂。你認為他們的理由是 。
課題2：由鹵水制取氯化鎂
同學們設計如題18圖所示方案，從鹵水中制取氯化鎂。
（1）溶液X的名稱是 。
（2）部分同學認為上述制取方案不夠完善，在“過濾”操作后缺少“洗滌”操作，從而導致制取的氯化鎂不純，可能混有的雜質是 。
課題3：測定氯化鎂產品的純度（氯化鎂的質量分數）
同學們設計如下實驗方案對制得的氯化鎂進行純度測定。
【實驗步驟】
①稱取9.5g氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液；
②向上述溶液中加入90g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液；
③充分反應后，過濾；
④……
⑤向所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴加入10%稀硫酸（密度為1.07g·mL—1），并 ，當觀察到溶液恰好褪色且30s內紅色不復現，停止加入稀硫酸；
⑥計算氯化鎂樣品的純度。
【問題討論】
（1）為計算出氯化鎂樣品的純度，除上述數據外，實驗還需測量的數據是 。
（2）若缺少步驟④，則會導致氯化鎂純度測定不準確，步驟④的操作是 。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：填空題
用符合要求的物質的序號填空。
①生石灰 ②鹽酸 ③石墨 ④碘酒
（1）可用于傷口消毒的是 。
（2）可用于制作鉛筆芯的是 。
（3）可用作食品干燥劑的是 。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南長沙卷）化學（解析版） 題型：填空題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
（1）P 點表示的含義是__________；
（2）30℃時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度__________ （填“大于”、 “小于”、 “等于”）
（3）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有__________（寫一種）
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題
“端午粽飄香”的現象說明分子（ ）
A．大小改變 B．間隔改變 C．不停運動 D．質量改變
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