下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是
A.①用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化鐵粉末
B.②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A.小木棍蘸取濃硫酸一段時間后,小木棍變黑
B.硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度幾乎不變
C.氫氧化鈉固體久置于表面皿上,無明顯現象
D.尿素和熟石灰混合研磨,產生刺激性氣味的氣休
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(山東東營卷)化學(解析版) 題型:選擇題
對物質進行分類是我們研究物質的便捷途徑。現有以下物質:①塑料保鮮膜;②純堿;③ 硝酸鉀;④鋁制易拉罐;⑤高鐵的鐵軌;⑥我國自主生產的圓珠筆頭的圓珠;⑦PET制的獷泉水瓶;⑧磷酸二銨;⑨燒堿。對上述物質分類不正確的是
A.屬于復合肥的有③⑧ B.屬于有機合成材料的有①⑦
C.屬于金屬材料的有④⑤⑥ D.屬于堿的有②⑨
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:填空題
氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象,為驗證CO2與NaOH能夠發生反應,某同學按右圖組裝實驗裝置,并進行實驗。
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現象。如果觀察到的現象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是________(填序號)
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因:______________。
(3)寫出氣球“后變癟”的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分類是研究物質的常用方法。右圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是
A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:推斷題
下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。
常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體,且C是一種最常用的溶劑;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末。請回答下列問題:
(l)反應①中B物質的作用是________ 。
(2)寫出圖中反應⑤的化學方程式________。
(3)寫出圖中反應⑥的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學變化的是
A.羊毛織成藏毯 B.昆侖玉雕刻成印章 C.青棵釀成酒 D.牛角做成梳子
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:
(1)指出標號儀器的名稱:①_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學方程式是_____。用C裝置收集氧氣不純的原因是______(寫一點即可)。
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置接口的連接順序是____(填字母)。判斷二氧化碳是否收集滿的方法是_______。
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