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16.化學用語可簡潔地記錄、表達化學信息,請用化學符號填寫:
(1)2個水分子2H2O;         
(2)氯酸押KClO3
(3)組成氣化鈉的微粒Na+、Cl-
(4)水在化學反應中的最小粒子H、O.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個水分子可表示為2H2O;
(2)氯酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的氯酸根組成,根據化合價原則,其化學式為:KClO3
(3)組成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈉離子和氯離子可表示為:Na+、Cl-
(4)水在化學反應中的最小粒子是氫原子和氧原子,其符號分別為:H、O;
故答案為:(1)2H2O;(2)KClO3;(3)Na+、Cl-;(4)H、O;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列常見的物質中,屬于溶液的是(  )
A.蒸飽水B.蔗糖水C.豆漿D.牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用數字和化學符號表示:
(1)3個二氧化碳分子3CO2; 
(2)碳元素C;
(3)2個氧離子2O2-;      
(4)氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.已知明礬的化學式為KAl(SO42•12H2O,它在水中能全部解離成K+、Al3+和SO42-,小明同學為了探索明礬的凈水原理,將渾濁的天然水分別裝入試管①、②、③、④中,做了如下實驗:
實驗操作實驗現象
①中加入少量明礬,攪拌靜置天然水變澄清
②中加入少量硫酸鋁,攪拌靜置天然水變澄清
③中加入少量硫酸鉀,攪拌靜置天然水仍渾濁
④中加入少量氯化鋁,攪拌靜置天然水變澄清
由此可知與凈水作用關系最大的離子是Al3+
(K+Al3+SO42-Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【小組討論】(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體.他們應該選擇B(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量.
A.蠟燭         B.紅磷          C.硫           D.木炭
(2)小組同學共同設計圖1所示的兩套裝置,你認為合理的是A(填序號).為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查裝置氣密性.

【小組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數據分析】實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
(3)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是難溶于水、不助燃、不可燃.
(4)圖2所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是D.
A.集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列對藥品密封保存原因的解釋,錯誤的是(  )
A.濃鹽酸-防止揮發B.濃硫酸-防止吸水
C.生石灰-防止與H2O反應D.燒堿-防止與O2反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.從分子的角度分析,對下列現象解釋錯誤的是(  )
A.“墻內開花,墻外香”--分子在不斷地運動
B.濕衣服晾在有太陽的地方比晾在沒有太陽的地方容易干--溫度高分子的運動速度加快
C.熱脹冷縮--分子的大小隨著溫度的改變而改變
D.水電解生成氫氣和氧氣--在化學變化中,分子分解成原子,原子又構成新的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.1926年,我國著名化學家侯德邦先生創立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術的發展,該方法是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿.其生產過程中有下列反應:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl; ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+X+CO2↑;
試回答下列問題:
(1)在反應①的六種物質中,能治療胃酸過多的是NaHCO3(填化學式).
(2)在反應②中物質X的化學式是H2O.
(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2,t1℃時,氯化鈉飽和溶液溶質的質量分數等于碳酸鈉飽和溶液溶質的質量分數(填“大于”“小于”“等于”之一).
(4)t1℃時,一小試管內盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現將多量的氫氧化鈉(填物質名稱)加入燒杯內的水中,小試管內的固體物質會逐漸溶解.
(5)當Na2CO3固體中含有少量NaCl時,可采用降溫結晶的方法提純Na2CO3,請說明提純的原理:因為碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大,在降低相同的溫度時,在同一時間內析出的晶體多,而氯化鈉幾乎無晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.實驗室有一瓶久置的固體,標簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進行如圖實驗:

(1)根據溶液變紅這一現象說明樣品中含有C(填序號).
A.CaCl2    B.Na2CO3    C.NaOH     D.Na2CO3和NaOH
(2)白色沉淀是CaCO3(填化學式).

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