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1.下列說法正確的是(  )
A.酒精、天然氣和石油是化石燃料
B.海洋有大量的水,所以不必珍惜水資源
C.施用農藥造成污染,應禁止使用
D.少食蔬菜水果的同學會缺維生素

分析 根據已有的知識進行分析,化石燃料包括煤、石油和天然氣;海洋中含有的水是咸水;農藥和化肥要合理施用;蔬菜中富含維生素,據此解答.

解答 解:A、天然氣、煤、石油屬于化石燃料,酒精不是化石燃料,故A錯誤;
B、海洋中含有的水是咸水,人類所需要的水是淡水,故B錯誤;
C、農藥和化肥要合理施用,不能禁用,故C錯誤;
D、蔬菜中富含維生素,少食蔬菜水果的同學會缺維生素C,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了化學與生活的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對以下三個化學反應的分析正確的是(  )
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2     4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5    2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
A.反應物均是單質B.生成物均是氧化物
C.生成物均是氣體D.反應時均產生藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.某同學配制60g溶質質量分數為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品.回答下列問題:

(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量(或量取),③溶解(填步驟名稱)④裝瓶存放.
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器,它的作用是加快氯化鈉的溶解.
(3)計算所需NaCl的質量為3g.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學觀察方式正確的是A(填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將某化合物在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水,則該化合物的組成元素是(  )
A.一定含有碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.只含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現象的描述中,正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.其中主要的實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的15.

(1)實驗過程中,觀察到的主要現象是紅磷劇烈燃燒,產生大量白煙、水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.反應的文字表達式是磷+氧氣→點燃五氧化二磷屬于化合反應類型
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣.通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是(寫兩條):
氮氣不溶于水、氮氣不能燃燒.
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的15,你認為導致這一結果的原因可能是(要求答出種)裝置漏氣、紅磷不足.
(4)某同學又對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優點是:操作簡單,結果更準確.
(5)有同學將裝置改成如圖所示,紅磷燃燒過程中活塞向右(左或是右)當冷卻后,活塞將停止在4處.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關資源、能源、環境的敘述正確的是(  )
A.海洋中含量最多的物質是氯化鈉
B.按目前測定,海水中含有的化學物質有80多種
C.pH<7的降雨稱為酸雨
D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.2011年3月11日,日本發生9.0級大地震,導致日本福島第一核電站發生核輻射泄漏.由于堆芯熔毀,造成用來冷卻反應堆的海水遭到反應堆內發生核裂變產生的放射性碘-131和銫-137的污染.由于運輸困難和水資源遭到污染造成數百萬人飲水困難.
①生活中判斷是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
②“水是生命之源”.下列關于水的說法正確的是BC.A.水是單質,能賦予生命    B.水能溶解很多物質,維持人體的體液平衡C.水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要節約用水又要防止水污染    D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣
③通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實驗結果如圖所示.
a.根據實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由氫元素和氧元素組成.
b.已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子.通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中氫原子和氧原子的個數比為2:1,經進一步科學確認,得出水的化學式為H2O.
c.寫出此實驗中發生反應的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列概念中,前者一定包括后者的是(  )
A.化合反應 氧化反應B.純凈物 氧化物
C.混合物 純凈物D.物理性質 化學性質

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同步練習冊答案
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