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【題目】化學與工業、農業及生活有密切的聯系。

1)治療胃酸過多的胃藥中主要成分是氫氧化鎂。用化學方程式表示氫氧化鎂治療胃酸過多的原理_____。

2)前不久,一輛運載硫酸的貨車倒在公路上,硫酸全灑出來。消防官兵立即將熟石灰撒在路面上。請寫出相關反應的化學方程式:_____,該反應的基本反應類型是_____反應(填“化合、分解、置換、復分解”)。

3)鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe2O3)常用稀鹽酸清除。反應的化學方程式是_____。

【答案】MgOH2+2HCl ═ MgCl2+2H2O CaOH2+H2SO4=CaSO4+2H2O 復分解 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。

解:(1)氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:MgOH2+2HCl═MgCl2+2H2O.故填:MgOH2+2HCl═MgCl2+2H2O;

2)氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應;故填:CaOH2+H2SO4=CaSO4+2H2O;復分解;

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式分別為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關 NaOH Ca(OH)2 的性質敘述正確的是

①都是白色固體 ②都極易溶于水放出大量熱 ③溶液都使無色酚酞試液變紅④都能和酸發生中和反應 ⑤溶液中通入 CO2 都變渾濁.⑥溶液都能導電

A. ①②③⑥B. ①③④⑤⑥C. ①③④⑥D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來我國多地連續出現嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響。

(1)霧霾天氣導致呼吸道病人增多,這是因為空氣中_____(填字母)大量增加。

A 二氧化碳 B 一氧化碳C 二氧化硫D 可吸入顆粒物

(2)PM2.5專用口罩利用了活性炭的_____作用。

(3)防治霧霾可采取的一條有效措施是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學可以幫助我們解決一些現實中的問題。下列說法或做法不科學的是

A. 不合理的使用化學肥料和農藥,會導致水體的污染

B. 飲用添加乳酸鈣的牛奶,預防老年人骨質疏松

C. 加快海底可燃冰的開發利用,可逐步杜絕二氧化碳的排放

D. 塑料、合成纖維都屬于有機合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學在幫助老師整理化學實驗加試后的藥品時,意外發現了實驗桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,于是對該溶液進行了如下探究。

(提出問題)該氫氧化鈉溶液是否變質?

(實驗設計)

(1)為了檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質,你認為使用下列試劑不能達到實驗目的是_____。

A 酚酞試液 B 氧化銅 C 稀鹽酸 D 澄清石灰水

(2)通過實驗,小組同學得出氫氧化鈉溶液已經變質的結論。寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。

接著小組同學對瓶中溶液含有哪些溶質,繼續進行實驗探究。

(猜想與假設)

猜想一:碳酸鈉、氫氧化鈉

猜想二:碳酸鈉

(實驗驗證)請你參與探究,完成下列實驗報告

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液

_____

說明源溶液中含_____(填化學式)

猜想一正確

②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加_____

產生藍色沉淀

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

(拓展與反思)

反思一:上述實驗步驟①中加入過量的氯化鈣溶液的目的是_____

反思二:上述實驗步驟①中能否用澄清的石灰水代替氯化鈣溶液?并說明理由:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是化學學習中常見的思維方法。下列類推正確的是(  )

A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 酸與堿發生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用

D. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

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【題目】化學源于生活,也服務與生活:

1)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調味品來清除,這種調味品是_____

2)亞硫酸鈉(Na2SO3)是一種重要的化工原料,取2.0g亞硫酸鈉固體于試管中,加入滴有酚酞的蒸餾水10ml,振蕩,觀察到固體逐漸消失,溶液變紅。據此現象你能得出亞硫酸鈉的物理性質、化學性質依次是_____、_____。

3)用稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹,其反應的化學方程式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是(

A. 鐵絲在空氣中燃燒,有大量黑色固體生成

B. 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的渾濁液

C. 應用鋼絲球及時擦去鋁表面的繡

D. 電解水時,相同時間內正極產生的氣體比負極產生的氣體體積小

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【題目】如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?

提出假設:

假設1摩擦劑是碳酸鈣

假設2摩擦劑是氫氧化鋁

假設3摩擦劑是_____________(填化學用語)

[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應)則實驗中可能出現的現象與對應結論如下:

1)若假設一成立,則會觀察到的現象有_____________。

2)若假設二成立,則會觀察到的現象有_____________。

已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應的化學方程式為________________,硅酸鈉俗稱水玻璃,它是一種凝膠,能將玻璃粘結在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是________(填標號)。

A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞

[附加題]

若某種牙膏的摩擦劑為碳酸鈣,取該一定量的牙膏a克,向其中加入足量的b克溶質質量分數為w%的鹽酸,則該反應的方程式為_____________。

若要測得牙膏中摩擦劑的質量分數,是否_____________(填)需要知道_____________(填物質的化學式)的質量。

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