（1）化學與生活密切相關。人們常說：①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過多④發酵粉中的小蘇打。請用化學符號表示：①中的“氧” ▲ O2；②中的“鹽” ▲ NaCl；③中的“酸” ▲ HCl；④中的小蘇打 ▲ 。
（4分）（2） “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。下圖中氣體A和氣體B接觸可發生反應，其微觀過程如下所示。
①A中硫元素的化合價為 ▲ ； ②該反應的化學方程式是 ▲ 。
③將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿氣體A、B，如圖1所示進行實驗。若相同條件下，氣體的體積比等于分子個數比， 則圖1實驗中充分反應后，剩余的氣體是 ▲ 。
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“分類”是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是
A．硫酸銅、氯化鈉、純堿— 鹽 B．硫酸銨、硝酸鉀、尿素—氮肥
C．空氣、煤氣、碘酒—混合物 D．硫元素、氧元素、氦元素—非金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下圖的有關信息判斷，下列說法正確的是 ( )
A．鎂離子（Mg2+）核內有12個質子
B．鎂的相對原子質量為24.31g
C．在化學反應中，氯原子容易失去1個電子
D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層
電子數不相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年1月首個國際防治汞污染公約正式出臺，右圖為元素周期表
中汞元素的相關信息，下列有關說法不正確的是 （ ）
A．該元素的原子序數為80 B．該元素的相對原子質量為200.6
C．該元素為非金屬元素 D．該元素的原子核外有80個電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A．依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取降溫的 方法
C．將t1℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t2℃，兩溶液 中溶質的質量分數相等
D．t1℃時，甲、乙兩物質的溶液各100g，其溶質的質量一 定相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質。已知A、B、C是單質，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉化關系如下：
（1）分別寫出A、Z的化學式：
A 、Z 。
（2）寫出反應①的化學方程
式 ，該反應屬于四種基本
反應類型中的
反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中處處有化學。
（1）下表為某品牌燕麥片的主要成分。
| 每100g含有的營養成分 | 糖 類 | 油 脂 | 蛋白質 | 維生素C | 鈣 | 鈉 | 鋅 |
| 7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
表中沒有列出的營養素是 ▲ ，若缺少表中的 ▲ 元素會造成骨質疏松。
（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 ▲ 作用。
（3）在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是 ▲ （填“食醋”或“食鹽水”）。
（4）炎熱的夏季自行
車車胎容易爆裂, 從微觀角度分析原因是 ▲ 。
（5）下圖所示的各種廚房用品的主要材料，屬于有機合成材料的是 ▲ 。
（6）煮湯時，取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有 ▲ （填寫一條性質）。
（7）目前常用硬幣都是合金制造的，這些合金具有的一條性質是 ▲ 。
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