2013年1月首個國際防治汞污染公約正式出臺,右圖為元素周期表中汞元素的相關信息,下列有關說法不正確的是 ( )
A.該元素的原子序數為80 B.該元素的相對原子質量為200.6
C.該元素為非金屬元素 D.該元素的原子核外有80個電子
科目:初中化學 來源: 題型:
試液在科學實驗中扮演著重要角色,下列實驗中所用的試液與使用目的不相符的是( )
選項 | 實驗 | 試劑 | 使用目的 |
A | 氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | 酚酞試液 | 能指示反應是否恰好完全 |
B | 驗證綠葉在陽光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉片中的葉綠素 |
C | 探究液體內部壓強的特點 | 紅墨水 | 使用讀出U形管兩邊液面高度差 |
D | 觀察人體口腔上皮細胞 | 亞甲基橙溶液 | 保持口腔上皮細胞的正常形態 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下四種實驗操作對應的曲線正確的是
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A B C D
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向一定量的硫酸溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
C.向鹽酸溶液中滴加過量的氫氧化鈉
D.向等質量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且質量分數相等的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
中考復習階段,某同學梳理了以下知識:①利用金屬的化學性質可以區別不同金屬的活動性強弱;②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素;③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液;④燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;⑤微量元素是人體健康必不可少的,但補充微量元素也要適可而止;⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大,而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認為合理的是: ( )
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖如下,據圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個化學方程式表示出流程圖Ⅱ中發生的總反應____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標產品,即加入氨氣不是為了生產出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。
(4)工業生產純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關生產、環保、能源、資源問題敘述錯誤的是 ( )
A.25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶,這是因為分子變小了
B.“溫室效應”主要是由二氧化碳、甲烷等氣體引起的
C.pH < 5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關
D.使用乙醇汽油能減少污染物的排放,節約石油資源,促進農業生產
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學與生活密切相關。人們常說:①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過多④發酵粉中的小蘇打。請用化學符號表示:①中的“氧” ▲ O2;②中的“鹽” ▲ NaCl;③中的“酸” ▲ HCl;④中的小蘇打 ▲ 。
(4分)(2) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。下圖中氣體A和氣體B接觸可發生反應,其微觀過程如下所示。
①A中硫元素的化合價為 ▲ ; ②該反應的化學方程式是 ▲ 。
③將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿氣體A、B,如圖1所示進行實驗。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數比, 則圖1實驗中充分反應后,剩余的氣體是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右下圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. 該反應中,參加反應的兩種分子個數比為5∶1
C. 反應前后,原子的種類與數目都發生了改變
D. 反應前后,分子的種類與數目都發生了改變
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