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甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是(  )

  A.依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B.將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取降溫的           方法

C.將t1℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t2℃,兩溶液    中溶質的質量分數相等

D.t1℃時,甲、乙兩物質的溶液各100g,其溶質的質量一            定相等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質優劣的測定項目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度數是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質量分數為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數.面粉酸度與面粉品質的關系如下表.

面粉酸度與面粉品質的關系表

面粉酸度

<2°

2°﹣4.5°

>4.5°

面粉品質

新鮮面粉

陳年面粉

霉變面粉

請回答:

(1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質量的面粉放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液 _________ ,就說明該面粉中含有淀粉.

(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水攪勻,為減小實驗誤差,現用質量分數為0.004%氫氧化鈉溶液來進行測定,恰好完全反應時共消耗22毫升氫氧化鈉溶液.計算該面粉的酸度,并判斷其品質(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)

 

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下列家庭常用物質中,屬于純凈物的是                                  (    )

A.牛奶         B.醬油          C.蒸餾水            D.葡萄酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖如下,據圖回答:

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。

(2)用一個化學方程式表示出流程圖Ⅱ中發生的總反應____________________。

(3)如果不將氯化銨作為目標產品,即加入氨氣不是為了生產出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

(4)工業生產純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據你已有的化學知識和生活經驗判斷,下列說法正確的是(  )        

A.生石灰可以用作食品包裝袋內的干燥劑          

B.用鋼刷、沙等擦洗鋁制品

C.羊毛、棉花、腈綸都不是天然纖維  

D.兒童患佝僂病是因為體內缺乏微量元素碘

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)化學與生活密切相關。人們常說:①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過多④發酵粉中的小蘇打。請用化學符號表示:①中的“氧”  ▲  O2;②中的“鹽”  ▲  NaCl;③中的“酸”  ▲  HCl;④中的小蘇打  ▲ 

(4分)(2) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。下圖中氣體A和氣體B接觸可發生反應,其微觀過程如下所示。

①A中硫元素的化合價為  ▲  ;    ②該反應的化學方程式是  ▲ 

③將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿氣體A、B,如圖1所示進行實驗。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數比, 則圖1實驗中充分反應后,剩余的氣體是  ▲ 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物品中,不屬于有機高分子合成材料制品的是

  A.礦泉水瓶                  B.游戲手柄      C.籃球        D.水泥

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科目:初中化學 來源: 題型:


用相應的化學符號填空:

 (1)碳元素          ;            (2)2個氫氧根離子           ;   

 (3)+6價的硫元素          ;     (4)2個亞鐵離子           。

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科目:初中化學 來源: 題型:


要配制100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液,下列說法正確的是

A.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

B.稱量氫氧化鈉固體時砝碼缺損,會導致結果偏大。

C.稱量時,必須將氫氧化鈉固體直接放在左盤中稱量

D.配制好的氫氧化鈉溶液中溶質和溶劑的質量之比為1:19

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同步練習冊答案
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