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已知X2O2的相對分子質量為78，則X2CO3的相對分子質量為

A．23 B．98 C．100 D．106

D

【解析】

試題分析：

設:X的相對原子質量為A，由題意知2A+16×2=78，所以A=23，所以X2CO3的相對分子質量為2×23+12+16×3=106，所以此題的正確答案為D.

考點：相對分子質量的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車行駛時，由于電火花的作用，汽缸里發生了一系列化學反應．其中有：N2+O2
 放電 
.
 
2NO；2NO+O2=2NO2
這兩個反應都屬于（　　）
A、分解反應B、化合反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟五號”的成功發射與回收，表明我國的載人航天技術已經進入世界領先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應方程式為：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，則肼（X）的化學式為

A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出儀器a的名稱________．

（2）用A裝置作為實驗室制取氧氣的發生裝置，試管中的藥品為_________，棉花的作用是________________．

（3）用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，反應的化學方程式為____________________；應選用的發生裝置是________，該裝置存在的一處錯誤是_________________________．若用圖E裝置收集產生的氧氣，應等到______________________時，再把導氣管插入集氣瓶口．

（4）若用圖F裝置（裝有空氣）收集氧氣，氧氣應從________（填“b”或“c”）端通入．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學反應前后可能發生改變的是

A．元素種類 B．原子數目 C．化合價 D．原子種類

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

節約用水從我做起.下列做法不可行的是

A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C．洗衣機洗衣服時盡量少放衣服 D．用殘茶水澆灌某些花卉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）用符號表示或說出符號、數字的意義。

（1）地殼中含量最多的元素是 ；

（2）溫度計中填充的液態金屬是 ；

（3）食品干燥劑生石灰是 ；

（4）Fe2+ 中2的含義 ；

（5）CO2中2的含義 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

為測定一瓶失去標簽的過氧化氫溶液的溶質質量分數，某同學取50.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再放出氣體，稱得燒杯中剩余物質的總質量為50.4g．計算：

（1）過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為 ．(2分)

（2）此過氧化氫溶液的溶質質量分數．（7分）（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市浦東新區初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。

①工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的 不同。二氧化碳的工業制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因為這種原料含有 （填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛。

②某小組根據實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

【確定反應原理】

Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應原理是（寫化學方程式） 。

Ⅱ.甲同學認為：應該選擇反應C+O2CO2制取二氧化碳，乙同學不同意甲的觀點，乙同學的理由是（寫一條） 。

【確定實驗裝置】

Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱：③ ；④ 。

Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為 。

Ⅲ.實驗室制取氣體發生裝置的選擇依據是 ，收集裝置的選擇依據是 。

A.反應物狀態 B.氣體的密度 C.反應的條件 D.氣體溶解性

【進行制取實驗】

Ⅰ.驗滿二氧化碳氣體的方法是 。

Ⅱ.寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式 。

③某同學利用雙氧水分解的反應測定雙氧水的濃度。他用如圖裝置進行實驗。

Ⅰ.若該反應產生0.01mol氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質的量為 （列式計算）。

Ⅱ.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質質量分數 （填“偏大”或“偏小”）。

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