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18.某溶液中含有Fex+、Cl-、Na+、SO42-四種離子,其離子個數比為1:2:3:2,則x的值為多少?3.

分析 根據溶液不顯電性,則陽離子帶的電荷總數等于陰離子帶的電荷總數,以此來解答.

解答 解:
由離子個數比為Fex+:Cl-:Na+:SO42-=1:2:3:2,
根據溶液不顯電性可知,則陽離子帶的電荷總數等于陰離子帶的電荷總數,則:
1×x+3×1=2×1+2×2,解得x=3;
故填:3.

點評 本題考查溶液的電中性計算,明確離子帶的電荷及陰陽離子的電荷總數關系是解答本題的關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是(  )
A.古代作的畫,年久日深不變顏色,是因為墨中含有的碳在常溫下化學性質穩定
B.將金剛石用于鉆探機的鉆頭主要是因為金剛石熔點高,在通常情況下與地殼里的任何物質不發生反應
C.將炭黑加到橡膠制品里的目的是提高耐磨性能
D.為了防止甲烷和空氣的混合氣體發生爆炸事故,所以煤礦井里嚴禁煙火

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.將足量含雜質的鋅粒投入200g稀硫酸中,反應完全后,生成0.4g氫氣.(雜質和鋅粒均不溶于水且不與硫酸反應)請計算:
①200g稀硫酸中的溶質的質量.
②所得溶液中溶質質量分數.(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水作反應物且反應屬于化合反應的化學反應有很多,請寫出其中一個反應的化學方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從澤河中去了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒,現對水樣進行如下處理:
水樣$\stackrel{加絮凝劑}{→}$沉降→過濾→吸附$\stackrel{加消毒劑}{→}$自來水
(1)向水樣中加入的絮凝劑是明礬,攪拌溶液靜置一段時間后,進行過濾操作,除去固體小顆粒在化學實驗室進行過濾操作,下列儀器(圖1)不需要的是A.

(2)為除去水樣中的顏色和異味,向濾液中加入活性炭,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”).
(3)通入氯氣殺菌消毒得到自來水,發生反應如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),其反應的圍觀過程如圖2表示(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

①乙圖所示反應的基本類型為分解反應;
②上述物質中,屬于氧化物的有H2O(填化學式);
③D物質中氯元素的化合價為+1;
(4)生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(5)用圖3的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析不正確的是ABC.
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變為軟水
C.能得到純凈水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.我們已經學過實驗室制取O2、CO2兩種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點CD(填序號).
A.需要加熱  B.需用催化劑    C.沒有氣體參加反應  D.生成的氣體只有一種
(1)請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究和實踐,實驗儀器如圖1所示(導管和橡皮塞等未畫出).

實驗藥品:6%雙氧水、大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳
【比較研究】請填寫下表
制取反應物狀態反應條件收集方法和依據
氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水且不與水反應
二氧化碳固體和液體常溫CO2密度大于空氣且不與空氣反應
【實踐研究】
(2)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣裝置,該同學反應所用原理為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用符號表達式表示).下列是該同學部分操作,其中不合理是BC.
A.先檢查裝置氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)四位同學根據提供的實驗儀器,分別設計了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置.
實驗室制取二氧化碳的符號表達式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,四位同學對設計裝置相互進行了交流評價.其中可能收集不到二氧化碳裝置是A;能夠使反應隨時停止和發生的裝置是D.
【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據:
發生裝置--反應物的狀態和反應條件
收集裝置--氣體的密度、氣體的溶解性和化學性質中的不與空氣發生反應
【拓展應用】:某同學還設計了如圖3所示制取并驗證氣體性質的裝置(K1 K2為玻璃導管上開關)
(4)當打開K1,關閉K2時,用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是B
A.大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳
B.鋅與稀鹽酸反應制氫氣(反應不需加熱)
C.氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
(5)小李同學認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器和位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制氧氣,他的做法是在II裝置內裝滿水后再進行制取.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.

(1)從表中可查出硅元素的相對原子質量為28.09.11號元素的核電荷數11.
(2)光纖的主要成分是14號元素和8號元素形成的化合物.請寫出其化學式SiO2
(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規律試寫出一點:從左至右原子序數依次遞增(或同一橫行從左到右,各元素原子的電子層數相同等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.在100克水中加入2克NaCl和3克KCl,完全溶解后,溶液的質量是105g;現有一杯接近飽和的氫氧化鈣溶液欲變成飽和溶液,可采用升高溫度、增加溶質、蒸發溶劑三種方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.為測定銅鋅合金的組成,某化學小組的同學將200克稀硫酸分四次加入到盛有40克銅鋅合金的燒杯中,得出如下數據,請計算:
次數第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸的質量/g50505050
剩余固體的質量/g33.52720.520.5
(1)該小組要用質量分數為98%的濃硫酸配置所需的200g稀硫酸,則需濃硫酸的質量為40g;
(2)寫出實驗中發生反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)若該合金與硫酸反應生成H2的總質量為x,列出求解x的比例式$\frac{65}{19.5g}$=$\frac{2}{x}$;
(4)合金中銅的質量分數為51.25%.

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