某興趣小組為了區分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案，請按要求回答問題．
(1)上述實驗方案中能達到實驗目的是_______(填字母序號)．
(2)C組實驗中發生反應的化學方程式為___________________________．
【繼續探究】實驗結束后，小組的同學將A、B、C、D四組實驗八支試管中的物質倒入同一個燒杯中，最終得到無色透明的溶液．
【分析討論】
①燒杯中能跟稀鹽酸發生化學反應的物質有_______種(酚酞除外)．
②最終得到的溶液中：一定含有的溶質是_____________(填化學式，下同)，一定不含有的溶質是________，可能含有的溶質是_______．
【實驗驗證】為了驗證最終得到的溶液中可能含有的溶質是否存在，小組的同學取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液直至過量，觀察到________，證明含有該溶質．
【拓展延伸】小組的同學把D組實驗方案中的二氧化碳換成二氧化硫，達到同樣實驗效果．二氧化硫跟氫氧化鈣反應的化學方程式為______________________．
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第九單元 溶液 題型：單選題
下列關于溶液說法正確的是（ ）
A. 將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液
B. 把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數為10%
C. 向20 ℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解
D. 配制50 g 16%的氯化鈉溶液一般經過計算、稱量（或量取）、溶解、裝瓶存放等步驟
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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第三單元 物質構成的奧秘 題型：單選題
用分子的知識解釋生活中的現象，其中合理的是( )
A. 水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動
B. 氧氣可以被壓縮入鋼瓶中，是因為氧分子體積變小
C. 一滴水中含有1.67×1021個水分子，說明水分子很小
D. 蔗糖溶于水，是因為蔗糖分子本身發生了變化
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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質量抽測化學試卷 題型：單選題
下列觀念或做法不符合“綠色化學”的是（ ）
A. 大力推廣利用太陽能
B. “低碳”實際上就是節能減排
C. 提倡化學反應中原子的利用率為100%
D. 工業廢水需處理達標再排放，生活污水可隨意排放
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型：null
某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質，為探究其成分，設計了如圖所示實驗．
則下列說法正確的是( )
A. a、b溶液一定只含兩種溶質
B. b溶液中一定有NaOH和Na2CO3
C. 白色固體一定不是純凈物
D. 干燥劑一定由NaOH和CaCl2組成
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型：單選題
物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 酸、堿的化學性質 堂堂清 題型：簡答題
向兩支試管中加入少量相同的氫氧化鈣粉末，然后各加入1 mL水，振蕩，再各滴入1～2滴酚酞試液。觀察到____________說明氫氧化鈣________溶于水，其水溶液顯______性。繼續在一支試管中加水使之溶解，在另一支試管中加入約1 mL稀鹽酸，振蕩，觀察到_______，反應的化學方程式為_________。
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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第四單元 自然界的水 題型：流程題
自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題：
(1)下列物質屬于純凈物的是________。
A. 河水 B. 蒸餾水 C. 生理鹽水 D. 自來水
(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的________。
(3)圖中Ⅱ加入的物質X是________(填名稱)。
(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業上制取漂白粉的反應原理：2Ca(OH)2＋2Cl2=== Ca(ClO)2＋M＋2H2O，則M的化學式是________。
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