【題目】青蒿素(化學式C15H22O5)是抗瘧藥的有效成分。下列有關青蒿素說法正確的是
A.青蒿素屬于有機高分子化合物
B.青蒿素的相對分子質量為282
C.青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的個數比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素的質量分數最大
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【題目】人類的生產和生活都離不開金屬。
(1)生鐵和鋼中最主要的元素是____;用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的____性;
(2)鋁制品有良好的抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的________;
(3)在CuSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應過濾后得到濾液和濾渣,向濾渣中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產生。則濾渣中一定含有_____,寫出有關反應的化學方程式為____________(寫一個即可)。
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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是
A.離子都帶有電荷,所以帶有電荷的粒子一定是離子
B.溶液具有均一、穩定的特征,所以均一、穩定的物質一定是溶液
C.復分解反應中有沉淀或氣體或水生成,所以生成其一的反應一定是復分解
D.單質中只含有一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。從石灰石、鹽酸、熟石灰、食鹽碳酸氫鈉五種物質中選出與下列用途相對應的物質。填寫在空白處:
①可改良酸性土壤的是______;
②烹飪時用作調味品的是_______;
③在食品工業中可作發酵粉的是_______。
(2)媽媽為小昊準備的午餐有:米飯、魚肉和豆腐湯,這些食物中含有______(填兩種)等人體所需營養素。從“合理膳食”的角度分析,這份午餐還需要增加的食物有____ (填一種)。
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【題目】為什么汗水有咸味?學習小組同學為此開展探究。
(提出問題)汗水中產生咸味的物質是什么?
(假設與猜想)根據生活經驗推測,汗水中產生咸味的物質可能是_____。
(查閱資料)用鉑絲醮取少許含有鈉元素的溶液(或物質)在酒精燈火焰上灼燒,會呈現黃色火焰。
(制訂計劃)為了證明咸味物質是猜想中的物質,一是要證明汗水溶液中含有陰離子_____(填寫離子符號),二是要證明汗水溶液中有陽離子_____(填寫離子符號)。
(進行實驗)證明陰離子的實驗:向汗水溶液中滴加_____溶液,再加入少量稀硝酸,振蕩,仍有白色沉淀產生。證明陽離子的實驗:_____。
(結 論)經上述實驗證明,汗水中的咸味物質就是猜想中的物質。
(分析與交流)上述實驗中,證明陰離子存在的化學反應方程式為:_____,該化學反應屬于_____反應。
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.硝酸銨溶于水后,能與水反應產生氨氣。
B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,可以將硬水轉化為軟水
C.工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
D.燒堿露置在空氣中,質量會增加,但不會變質。
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【題目】在Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應。
(1)若鋅粉過量,則反應后溶液中所含的金屬陽離子為___________________。
(2)寫出一個上述反應中的化學方程式____________________。
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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化 鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發現忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對 燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?
(猜想)猜想一:BaCl2 和 HCl; 猜想二:___________________;猜想三:BaCl2 和 Ba(OH)2; 猜想四:BaCl2、Ba(OH)2 和 HCl.同學們根據所學知識分析判斷,覺得猜想________一定不成立.
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性
(進行實驗)(1)實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。實 驗現象:溶液不變色。結論:猜想_____不成立
(2)實驗步驟:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。 實驗 現象:_______,該過程涉及到的化學方程式是______________________、 ____________________結論:猜想二不成立,猜想一成立。
(反思與拓展)
(1)驗證猜想一成立,還可以向取出的溶液中加入下列 ___________________物質。
A鋅粒 B酚酞試液 C氧化銅粉末 D氫氧化鈉
(2)要處理燒杯內的溶液,使其溶質只含有 BaCl2,在無任何指示的情況下,應向燒杯中加 入過量的______________________________。
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【題目】中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是( )
A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動
B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼
C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發生化學變化
D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質穩定,在自然界中以單質形式存在
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