【題目】下列哪種情況需要進行心理咨詢
A. 與同學鬧矛盾后心情不好??? B. 考試沒有考好,心情煩躁
C. 劇烈活動后身體很疲勞??? D. 老覺得自己不如別人,情緒長期低落
【答案】D
【解析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人。方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態度,綜上所述可以知選項ABC不需要進行心理咨詢,D符合題意。
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【題目】生物體能夠由小長大的主要原因是??????????? (????? )
A. 細胞的體積不斷增大??? B. 細胞的分裂和體積增大
C. 細胞數目的增多??? D. 營養狀況好
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【題目】下列關于生活中的生物技術的應用,錯誤的是( )
A. 污水處理廠通過細菌來凈化生活污水或工業廢水
B. 制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C. 制作米酒要加蓋密封,主要的目的是防止外來雜菌污染
D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖
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【題目】人的上臂以肩關節為樞紐,可做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起什么作用?(???? )
A. 動力作用??? B. 杠桿作用??? C. 支點作用??? D. 調節作用
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【題目】針對目前濫用青霉素等抗生素的現象,醫學界提出:能不用藥就不用,能少用藥就少用,能口服不肌注,能肌注不輸液。
(1)青霉素能破壞細菌的細胞壁從而發揮殺菌作用,但對人體細胞無害。從細胞結構分析原因可能是________________________________。
(2)根據達爾文的__________學說,青霉素的使用對體內的細菌起了________作用,這種作用是________(填“定向”或“不定向”)的,發生耐藥性變異的細菌生存下來,導致細菌的耐藥性增強,引起藥效下降。
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【題目】花生是我們常見的油料作物,也是我們日常生活中的一道美味小菜,其種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生。“白胖子”指的是花生的_________,花生果實是由_________發育而來的。
(2)農業生產上,播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子,因為花生種子的_________(填寫種子結構名稱)內貯存著豐富的營養物質,能夠保證花生種子正常萌發。
(3)春天,花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,以抵御夜間寒流,可見_________是影響種子萌發的重要外界條件之一。
(4)嫩綠的花生幼苗枝葉舒展,其葉是由芽結構中的_________發育而來。
(5)無土栽培具有產量高、節約土地和水肥等優點。如果采用該技術栽種,一定要配制滿足植物對各類_________需要的營養液。
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【題目】下列有關遺傳的說法中不正確的是( )
A. 遺傳使生物具有相對穩定性??? B. 遺傳是生物的一種基本特征
C. 遺傳是通過生殖過程實現的??? D. 遺傳物質僅存于生殖細胞中
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【題目】閱讀下列有關炭疽病的敘述,回答下列問題:
炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛馬羊等草食牲畜最易得此病,主要癥狀為高熱粘膜紫黑呼吸困難等,常不及醫治而死。尸體應燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病,以皮膚炭疽為常見。法國著名科學家巴斯德對炭疽病等進行過深入研究,發明了制造疫苗的方法和預防接種,從而使免疫學發展成為一門獨立的科學。
(1)經物理化學等方法處理后,病原體毒性減低,稱為___________,它不具備感染性,經注射口服鼻吸等方法進入家畜體內,使健康人體內產生相應的__________,從而獲得免疫,這種免疫類型屬于________________。
(2)帶菌的牛羊等對健康人來說是___________,健康人可稱為__________,病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的________________。
(3)按傳播途徑分,炭疽病是一種___________傳染病
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【題目】關于人的生殖和發育過程,下列說法不正確的是( )
A. 胚胎發育的主要場所是子宮
B. 胎兒和母體交換物質的結構是胚盤
C. 青春期出現明顯的第二性征
D. 生殖器官的發育和成熟是青春期最突出的特征
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