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18．完成下面“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的有關(guān)計(jì)算與分析．

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15．圖中大大小小的正方形共有多少個(gè)？簡(jiǎn)要表示自己的思路．

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14．將下面的圖1變圖2，你知道是怎樣變的嗎？

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13．觀察分析圖形由A到B是如何運(yùn)動(dòng)變化的？寫出不同的變化方法．
變化方法一：先把圖A以O(shè)為中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，然后向右平移5格，然后向下平移5格．
變化方法二：先把圖A向下平移5格，然后向右平移5個(gè)，最后以O(shè)為中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．

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11．看圖分析．

如圖是一位病人的體溫變化記錄折線圖．
①護(hù)士每隔3小時(shí)給病人量一次體溫．
②這個(gè)病人的體溫最高是39.5度，最低是36.8度．
③病人在這一天中體溫在3時(shí)至6時(shí)時(shí)間下降最快．在15時(shí)至18時(shí)時(shí)間比較穩(wěn)定．
④從體溫看，這位病人的病情是在惡化，還是在好轉(zhuǎn)？

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10．在一個(gè)正方體的六個(gè)面上貼上1-6這六個(gè)數(shù)字，第一次讓你看到，第二次讓你看到，根據(jù)兩次看到的情況．動(dòng)手做一做，你能猜到1的對(duì)面是4，2的對(duì)面是6，3的對(duì)面是5．

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9．用A→B表示“A是B的因數(shù)”的方式，表示出圖中四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系．