分析 (1)要使組成的小數一個零也不讀,則兩個0都放到整數部分的末尾,所以一個零也不讀的小數是100.6.
(2)要使組成的小數只讀一個零,則一個0放到整數部分的末尾,另一個0放到十分位上,所以只讀一個零的小數是10.06.
(3)要使組成的小數讀兩個零,則一個0放到十分位上,另一個0放到百分位上,所以讀兩個零的小數是1.006.
解答 解:(1)一個零也不讀的小數:100.6(至少寫一個).
(2)只讀一個零的小數:10.06(至少寫一個).
(3)讀兩個零的小數:1.006(至少寫一個).
故答案為:100.6、10.06、1.006.
點評 此題主要考查了整數、小數的讀法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:(1)整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續幾個0都只讀一個零.(2)小數的讀法:整數部分按照整數的方法讀,小數部分依次讀出每一個數字,小數點讀作“點”.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
老師身高162厘米; | 茶杯高約8厘米; |
一層樓高約3米; | 一艘游輪載重2000噸; |
劉翔跑110米欄,只要9秒多; | 煮一鍋飯大約需要25分鐘; |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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