老師身高162厘米; | 茶杯高約8厘米; |
一層樓高約3米; | 一艘游輪載重2000噸; |
劉翔跑110米欄,只要9秒多; | 煮一鍋飯大約需要25分鐘; |
一枚硬幣約厚2毫米. |
分析 根據情景根據生活經驗,對質量單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量老師身高用“厘米”做單位;可知計量茶杯高用“厘米”做單位;計量一層樓高用“米”做單位,計量一艘游輪載重量用“噸”做單位,計量劉翔跑110米欄的時間用“秒”作單位,計量煮一鍋飯大約需要時間用“分鐘”做單位,可知計量一枚硬幣約厚用“毫米”作單位;據此得解.
解答 解:
老師身高162 厘米; | 茶杯高約8 厘米; |
一層樓高約3 米; | 一艘游輪載重2000噸; |
劉翔跑110米欄,只要9 秒多; | 煮一鍋飯大約需要25 分鐘; |
一枚硬幣約厚2 毫米. |
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
年份 | 2000年 | 2001 年 | 2002年 | 2003年 | 2004 年 | 2005年 |
數量/臺 | 30 | 32 | 35 | 44 | 53 | 65 |
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