| A． | 米 | B． | 分米 | C． | 厘米 |
分析 根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量水杯的高用“分米”做單位．
解答 解：水杯的高是1分米；
故選：B．
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 4x+9=249 | 8x+0.9x=26.7 | 75-3.5x=5 |
| 2（x+4）=16 | （x-4）÷6=1.5 | 6÷（x-4）=1.5． |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{5}{6}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{6}$ | （$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×32 | 4÷$\frac{8}{3}$-0.6 |
| [4-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）]×$\frac{4}{29}$ | $\frac{4}{5}$×$\frac{7}{9}$×$\frac{21}{5}$ | $\frac{4}{7}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{7}$÷$\frac{9}{5}$． |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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