Question

6．學校六年級共4個班，2014年訂閱《小學生數學報》情況統計如下：

班級	合計	一班	二班	三班	四班
份數（份）			34		30

三班訂閱的份數比四班多20%，一班訂閱的與其他3個班總數的比是7：20．請你將統計表填完整．

Answer 1

分析 首先把四班訂的份數看作單位“1”，三班訂閱的份數比四班多20%，那么三班訂的份數相當于四班的（1+20%），根據一個數乘百分數的意義，用乘法即可求出三班訂的份數；又知一班訂閱的與其他3個班總數的比是7：20，也就是一班訂的份數占其它3個班總數的$\frac{7}{20}$，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答．然后算出合計數即可．

解答 解：30×（1+20%）
=30×1.2
=36（份）；
（34+36+30）×$\frac{7}{20}$
=100×$\frac{7}{20}$
=35（份）；
35+34+36+30=135（份）；
填表如下：

班級	合計	一班	二班	三班	四班
份數（份）	135	35	34	36	30

點評 此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用，并且能夠根據統計表提供的信息，解決有關的實際問題．