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甲、乙、丙、丁四個小朋友玩報數游戲，從1起按下面順序進行：甲報1、乙報2、丙報3、丁報4、乙報5、丁報6、甲報7、乙報8、丙報9，…，這樣，報1990這個小朋友是

丁

．

分析：本題可先通過他們報數的順序來找出規律，然后據規律來確定報1990的小朋友是誰．如圖：由表可知每6個數號為一組的報數的規律．由1990÷6=331…4，根據余數是4可知報1990的小朋友是丁．

解答：解：如圖，報數規律為每6個數號為一組，
1990÷6=331…4，根據余數是4可知報1990的小朋友是丁．

故答案為：丁．

點評：完成此類時類題目的關健是據所給條件找出規律，然后進行解答．

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在下圖三角形ABC中的甲、乙、丙、丁四個小三角形的面積相等．AB長3.6厘米，DB長是

0.9

厘米．

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某種文具，原定價為20元，甲、乙、丙、丁四個商店以不同的銷售方促銷．
甲：降價9%出售．乙：打九折出售．丙：“買十送一”．丁：買夠百元打“八折”．
（1）小毛只買1個，到

乙

商店比較便宜，每個單價是

元．
（2）小麗買6個，到

丁

商店最便宜．

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兒童樂園部分游樂項目的價目如下：駕飛機每人每次9元，玩碰碰車每人每次8元，乘小火車每人每次13元，坐太空車每人每次17元．“六一”兒童節這天，甲、乙、丙、丁四個小朋友每人選了其中的一項，共付48元錢，那么計算他們付錢總數的算式是

9×2+1×13+1×17

=48．

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希望中學組織六年級的甲、乙、丙、丁四個興趣小組參觀“中華藝術宮”．甲、乙、丙、丁四個興趣小組的學生人數分別為：60人、40人、50人、50人．李老師帶領甲、乙兩個興趣小組組成一個小隊，張老師帶領丙、丁兩個興趣小組也組成一個小隊．如果參觀那天，各興趣小組的出勤率情況如下表所示：（出勤率=出勤人數÷總人數×100%）

小組	甲	乙	丙	丁
出勤率	95%	85%	96%	86%
領對老師	李老師	李老師	張老師	張老師

那么，李老師與張老師誰帶的隊出勤率更高一些呢？
小周同學說：丙的出勤率比甲高，丁的出勤率比乙高，當然是張老師帶的隊出勤率更高一些．小周同學說的對嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

某種文具，原定價為20元，甲、乙、丙、丁四個商店以不同的銷售方促銷．
甲：降價9%出售．　乙：打九折出售．　丙：“買十送一”．　　丁：買夠百元打“八折”．
（1）小毛只買1個，到商店比較便宜，每個單價是元．
（2）小麗買6個，到__商店最便宜．

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