分析 （1）甲：根據旋轉的特征，圖1繞點O逆時針旋轉90°，再把圖2向先向下平移1格，再向左平移2格，圖1和圖2即可組成長方形．
（2）乙：根據旋轉的特征，把圖形1繞點O順時針旋轉90°或把圖2繞點O逆時針旋轉90°，圖1和圖2即可組成長方形；丙：把圖形1繞點O順時針旋轉180°或把圖2繞點O逆時針旋轉180°，圖1和圖2即可組成長方形．
解答 解：（1）圖1繞點O逆時針旋轉90°，再把圖2向先向下平移1格，再向左平移2格，圖1和圖2即可組成長方形．
（2）答：乙：把圖形1繞點O順時針旋轉90°或把圖2繞點O逆時針旋轉90°，圖1和圖2即可組成長方形；丙：把圖形1繞點O順時針旋轉180°或把圖2繞點O逆時針旋轉180°，圖1和圖2即可組成長方形．
點評 平移作圖要注意：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動．旋轉作圖要注意：①旋轉方向；②旋轉角度．整個旋轉作圖，就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉中心按一定的旋轉方向和一定的旋轉角度旋轉移動．
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：小學數學 來源： 題型：選擇題
| A． | 用三角板可以畫一條3厘米長的直線 | |
| B． | 12和16的最小公倍數是48 | |
| C． | $\frac{5}{9}$、5.5、五折、55.5%四個數中最大的數是5.5 | |
| D． | 一根繩長$\frac{7}{11}$米，剪去$\frac{1}{11}$，還剩$\frac{6}{11}$米 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
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