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12．$\frac{5}{15}$能化成有限小數．×．（判斷對錯）

分析首先把所給的分數化成最簡分數，如果分母中除了2與5以外，不含有其它的質因數，這個分數就能化成有限小數；如果分母中含有2與5以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數，據此解答即可．

解答解：$\frac{5}{15}$=$\frac{1}{3}$，
因為分母中含有質因數3，
所以不能化成有限小數，
所以題中說法不正確．
故答案為：×．

點評此題主要考查了小數與分數的互化，解答此題的關鍵是要明確：一個最簡分數，如果分母中除了2與5以外，不含有其它的質因數，這個分數就能化成有限小數；如果分母中含有2與5以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

2．混和運算，能簡算的要簡算．

375+199	75.35-（4.7+5.35）	$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{6}$÷7
87×$\frac{3}{86}$	48×（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$）	[$\frac{1}{3}$+（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{8}$）]÷$\frac{2}{3}$

科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

3．兩個數分別除以這兩數的最大公約數，所得的商是互質數．√．（判斷對錯）

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
3.45×0.01＜3.45÷$\frac{1}{100}$；
0.25＞-2.5；
$\frac{7}{8}$＜$\frac{11}{12}$．

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．在一個盒子里放入6個黃球，摸到黃球的可能性是100%．

科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

17．分數單位大的分數一定大于分數單位小的分數．×．（判斷對錯）