Question

5．（1）說一說從車站到學校的方向和路程，然后填一填．
從車站出發向正東方向走3000米到達書店，再向東偏北30°方向走2000米到達郵局，最后向東偏南35°方向走3000米就到達學校．
（2）從學校到車站所走的路線是：從學校出發向西偏北35°方向走3000米到達郵局，再向西偏南30°方向走2000米到達書店，最后向正西方向走3000米到達車站．

Answer 1

分析 （1）根據地圖上的方向，上北下南，左西右東，首先確以分別車站、書店、郵局為觀測點所走的方向，然后根據每兩地的圖上距離及圖中的圖上距離求出實際距離，即可填空．
（2）從學校到車站與從車站到學校的方向完全相反，所偏的角度和距離不變．

解答 解：1000×3=3000（米）
1000×2=2000（米）
1000×3=3000（米）
（1）從車站出發向正東方向走3000米到達書店，再向東偏北30°方向走2000米到達郵局，最后向東偏南35°方向走3000米就到達學校．
（2）從學校出發向西偏北35°方向走3000米到達郵局，再向西偏南30°方向走2000米到達書店，最后向正西方向走3000米到達車站．
故答案為：正東，3000，東，北30°，2000，東，南35°，3000；從學校出發向西偏北35°方向走3000米到達郵局，再向西偏南30°方向走2000米到達書店，最后向正西方向走3000米到達車站．

點評 此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應用．