分析 根據判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關鍵是看這兩種相關聯的量中相對應的兩個數的商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關系；如果積一定，就成反比例關系；如果不符合以上兩種情況，則不成比例；據此判斷即可．
解答 解：兩種相關聯的量中相對應的兩個數，如果商一定，就成正比例關系；如果積一定，就成反比例關系；如果不符合以上兩種情況，則不成比例；所以本題兩種相關聯的量一定成正比例，說法錯誤；
故答案為：×．
點評 解答此題應明確判斷兩種量成正比例還是反比例的方法，應明確兩種相關聯的量，不成正比例，可能成反比例，還有可能不成比例，有三種情況．
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 4.5+6.5= | 10-0.1= | 6.23×10= | 27÷30%= | $\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{4}$= |
| 1-$\frac{5}{7}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{15}{16}$= | 12÷$\frac{3}{4}$= | 6×5%= | （$\frac{7}{6}$-$\frac{1}{6}$）×18= |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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