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甲乙兩車同時向相反的方向行駛，甲車每小時行63.4千米，乙車每小時行74.6千米，經過2.5小時后兩車相距多少千米？

分析：先求出兩車的速度和，再根據路程=速度×時間即可解答．

解答：解：2.5×（63.4+74.6），
=2.5×138，
=345（千米），
答：經過2.5小時后兩車相距345千米．

點評：本題屬于比較簡單應用題，只要依據數量間的等量關系，代入數據即可解答．

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩列火車同時從A地向相反的方向行使，分別開往B地和C地．已知A、B之間的路程是A、C之間路程的

．當甲車行使60千米時，乙車行使的路程與剩下路程的比是1：3，這時兩列火車離目的地的路程相等．求A、C兩地之間的路程．

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩車同時從同一地點向相反的方向開出，行駛3.2時后兩車相距304千米，甲車每時行駛43千米，乙車每時行駛多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列各題只要列出綜合算式（不含方程），不需計算．
（1）某化肥廠要生產一批化肥，原計劃每天生產300袋，24天可以完成；由于更新了設備，每天比原計劃多生產了60袋，這樣可以提前幾天完成原生產任務？
（2）某班學習小組有12人，一次數學測驗只有10人參加，平均分是81.5分．后來，缺考的李明和張紅進行了補考，李明補考成績比原10人平均分少1.5分，而張紅的補考成績卻比12人的平均分多12.5分，張紅考了多少分？
（3）甲、乙兩輛汽車從同一地點向相反的方向開出．甲車每小時行50千米，比乙車快

，如果甲車先行1.5小時后，甲乙兩車再同時行使幾小時，兩車之間的為300千米？
（4）一個圓柱體的側面積是108cm²，底面半徑是6cm，求這個圓柱體的體積．
（5）從時針指向4點開始，再經過多少分鐘，時鐘與分針第一次重合．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下列各題只要列出綜合算式（不含方程），不需計算．
（1）某化肥廠要生產一批化肥，原計劃每天生產300袋，24天可以完成；由于更新了設備，每天比原計劃多生產了60袋，這樣可以提前幾天完成原生產任務？
（2）某班學習小組有12人，一次數學測驗只有10人參加，平均分是81.5分．后來，缺考的李明和張紅進行了補考，李明補考成績比原10人平均分少1.5分，而張紅的補考成績卻比12人的平均分多12.5分，張紅考了多少分？
（3）甲、乙兩輛汽車從同一地點向相反的方向開出．甲車每小時行50千米，比乙車快 $數學公式$ ，如果甲車先行1.5小時后，甲乙兩車再同時行使幾小時，兩車之間的為300千米？
（4）一個圓柱體的側面積是108cm²，底面半徑是6cm，求這個圓柱體的體積．
（5）從時針指向4點開始，再經過多少分鐘，時鐘與分針第一次重合．

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