【題目】小明的手掌寬約6________；教室的寬大約是6________。
【答案】厘米 米
【解析】
測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體的時(shí)候通常用米作單位。1米=100厘米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)圓柱形的容器中放有一個(gè)正方體鐵塊，現(xiàn)在打開(kāi)一個(gè)水龍頭往容器中注水，3分鐘時(shí)，水恰好沒(méi)過(guò)正方體的頂面，又過(guò)了11分鐘，水灌滿容器。已知容器的髙度是30厘米，正方體的棱長(zhǎng)是10厘米，那么該圓柱形容器的底面積是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某校去年四個(gè)季度用電量統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空．
（1）這是________統(tǒng)計(jì)圖．
（2）第三季度用電量是________度．
（3）第四季度比第二季度多用________%．（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
（4）平均每月用電約________度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片中，任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大． ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明星期天請(qǐng)6名同學(xué)來(lái)家做客，他選用一盒用長(zhǎng)方體（如圖（1）)包裝的飲料招待同學(xué)，給每名同學(xué)倒上一滿杯(如圖（2）)后，他自己還有喝的飲料嗎？（寫出主要過(guò)程）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是12厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用一根長(zhǎng)20米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（ ）。
A．25米 B．20平方米 C．25平方米 D．400平方米
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