【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
25×12(________)50×7 0÷21(________)0+21 0.9(________)0.6
600平方分米(________)6平方米 2米(________)1.9米 0.4米(________)4分米
【答案】< < > = > =
【解析】
(1)25×12=300,50×7=350,300<350;
(2)0÷21=0,0+21=21,0<21;
(3)比較十分位的大小可知,0.9>0.6;
(4)根據1平方米=100平方分米,所以6平方米=600平方分米;
(5)比較整數大小即可得到,2米>1.9米;
(6)根據1米=10分米,所以0.4米=4分米,二者相等。據此判斷即可。
25×12<50×7 0÷21<0+21 0.9>0.6
600平方分米=6平方米 2米>1.9米 0.4米=4分米
故答案為:<;<;>;=;>;=。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用下面卡片中的數按要求組數。
2 3 4 5 6 7 8 9 10
(1)任意找兩張卡片組成一組,使這兩個數成互質關系。
①( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
②( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
③( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
(2)任意找兩張卡片組成一組,使這兩個數成倍數關系。
①( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
②( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
③( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
(3)任意找兩張卡片組成一組,使這兩個數成一般關系。
①( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
②( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
③( )和( ),它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
(4)任意找三張卡片組成一組,使這三個數中任意兩個數互質。
①2,3和5;[2,3,5]=
②3,4和5;[3,4,5]=
③你再組一組:( )。
(5)任意找三張卡片組成一組,使這三個數中最大的數分別是另外兩個數的倍數。
①2,3和6;[2,3,6]=
②2,4和8;[2,4,8]=
③你再組一組:( )。
(6)任意找三張卡片組成一組,使這三個數有公因數2。
①2,4和6;[2,4,6]=
②4,6和8;[4,6,8]=
③你再組一組:( )。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】1~20各數中質數有(________),合數有(________),既是偶數又是質數的有(________),既是奇數又是合數的有(________),(________)既不是質數又不是合數。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”“=”。
2.072(______)2.27 0.8公頃(______)7900平方米 101×99(______)100×99+1
5.8(______)5.800 0.4元(______)0.399元 25×67(______)34×67
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數。
5.6+4= 1.2×0.7= 8.2-8.2÷2=
3.8÷0.1= 17.3-2.2-7.8= 3.6×0.4÷3.6×0.4=
2.4×5= 0.3+0.3×0.3= 0.25×0.7×4 =
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。
(134-92)×16÷28 137+182+63+18 976×99+976
125×16×50 4000÷125÷8 876÷[180÷(45×2)]
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面的現象中是平移的畫“√”,是旋轉的畫“×”。
(1)電梯的運動。(______) (2)推拉窗的移動。(________)
(3)鐘面上的時針和分針的運動。(______) (4)飛機的螺旋槳的運動。(______)
(5)電風扇葉子的運動。(________) (6)拉動抽屜。(________)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】暑假期間,明明和亮亮去敬老院照顧老人。7月13日他們都去了敬老院,并約好明明每兩天去一次,亮亮每3天去一次。
(1)7月份,他們最后一次同去敬老院的日子是(_______)。
(2)從7月13日到8月31日,他們一起去敬老院的情況有(_______)次。
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